目前網路上的老師上課的情況比較多，出了一些網路線上的收費課程，其實很多大學現在也有很多公開課，比如說線上課程等等，現在有非常多的這樣一些課程，為什麼大家會覺得網路上的課程比現實中老師講的好呢？我想主要有如下幾個原因。
能夠在網上授課的老師，並不是隨隨便便一個人都可以在網上授課。那麼這些老師都是經過挑選之後，才能夠在網路上進行授課的，比如說現在大學的一些老師，能夠在慕課上面授課或者說能夠建設線上課程的老師，都是在學校教學水平比較高的老師。同樣的即使在一些培訓機構的線上課程，那都是要挑選比較好的老師，能夠代表你所在的學校的水平的老師去進行我們的授課。所以在這種情況下授課的老師總體水平都會比較高，這是肯定的。
網上授課跟現實的課程相比較而言的話，老師的重視程度也更高。因為網路授課，他面對的物件是各種各樣的人，可能同時面對著千千萬萬的人，而這些人每個人的要求是不一樣的，你只有做到比較好才能更好的吸引這些人。所以網路授課的老師都會在教學內容，教學方法，教學手段等等方面做好充分的準備。在這種表演式的教學過程當中，肯定比現實當中的這種老師的上課看起來更好。
目前網路上的老師上課的情況比較多，出了一些網路線上的收費課程，其實很多大學現在也有很多公開課，比如說線上課程等等，現在有非常多的這樣一些課程，為什麼大家會覺得網路上的課程比現實中老師講的好呢？我想主要有如下幾個原因。
第一，網路上老師都是經過挑選的能夠在網上授課的老師，並不是隨隨便便一個人都可以在網上授課。那麼這些老師都是經過挑選之後，才能夠在網路上進行授課的，比如說現在大學的一些老師，能夠在慕課上面授課或者說能夠建設線上課程的老師，都是在學校教學水平比較高的老師。同樣的即使在一些培訓機構的線上課程，那都是要挑選比較好的老師，能夠代表你所在的學校的水平的老師去進行我們的授課。所以在這種情況下授課的老師總體水平都會比較高，這是肯定的。
第二，網上授課，準備更充分網上授課跟現實的課程相比較而言的話，老師的重視程度也更高。因為網路授課，他面對的物件是各種各樣的人，可能同時面對著千千萬萬的人，而這些人每個人的要求是不一樣的，你只有做到比較好才能更好的吸引這些人。所以網路授課的老師都會在教學內容，教學方法，教學手段等等方面做好充分的準備。在這種表演式的教學過程當中，肯定比現實當中的這種老師的上課看起來更好。