孔子是誰，我給您慢慢道來：
孔子名“丘”，字“仲尼”。出生在魯國昌平鄉陬邑，也就是今天的山東曲阜。他祖先是宋國貴族，由於宋國的戰亂而遷移到魯國。在他父親叔粱紇時，家境已經衰落了。孔子早年喪父。他年輕的時候做過管理倉廩和放牧的工作。
在他十五歲的時候就開始將學習作為一生值得奮鬥的事情。在三十四歲時候開始了收徒講學。因此孔子成為了中國古代最早從事平民教育的人，貴族壟斷的知識由此開始散佈民間。相傳孔子共收徒三千，其中賢者七十二人。孔子在五十五歲的時候開始了周遊列國，先後去過衛國、陳國、曹國、宋國、鄭國、楚國、蔡國等，雖然一路宣揚自己的政治主張，但卻未能被重視。十四年後，也就是在孔子六十八歲的時候結束了周遊列國，他回到魯國開始整理文獻繼續從事教育。在魯哀公十六年孔子去世，享年七十三歲。葬於魯城北汜水之上。
孔子是儒家學派的創始人，他提倡“仁”。“義”、“禮”、“智”、“信”。
他在道德上提出“仁”、“禮”的規範，以“性善論”為基礎的思想體系。
在他的政治思想中也是貫穿了“仁”“禮”。正如孔子說的“道千乘之國，敬事而信，節用愛人，使民以時”、“禮之用和為貴，先王之道斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也”等等都是突出了“仁”制和“禮”制。
但孔子的最高社會思想是“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉”的大同社會。
在教育上孔子突出“學而優則仕”。孔子將道德放在了首位，例如“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文”。還提出了有教無類，因材施教的教育方法。
孔子對中中國產生了深遠的影響，成為了華夏一顆璀璨的明珠。瞭解它、喜歡它、傳承它不是復古，而是對中華文化的一種認同。
孔子是誰，我給您慢慢道來：
孔子名“丘”，字“仲尼”。出生在魯國昌平鄉陬邑，也就是今天的山東曲阜。他祖先是宋國貴族，由於宋國的戰亂而遷移到魯國。在他父親叔粱紇時，家境已經衰落了。孔子早年喪父。他年輕的時候做過管理倉廩和放牧的工作。
在他十五歲的時候就開始將學習作為一生值得奮鬥的事情。在三十四歲時候開始了收徒講學。因此孔子成為了中國古代最早從事平民教育的人，貴族壟斷的知識由此開始散佈民間。相傳孔子共收徒三千，其中賢者七十二人。孔子在五十五歲的時候開始了周遊列國，先後去過衛國、陳國、曹國、宋國、鄭國、楚國、蔡國等，雖然一路宣揚自己的政治主張，但卻未能被重視。十四年後，也就是在孔子六十八歲的時候結束了周遊列國，他回到魯國開始整理文獻繼續從事教育。在魯哀公十六年孔子去世，享年七十三歲。葬於魯城北汜水之上。
孔子是儒家學派的創始人，他提倡“仁”。“義”、“禮”、“智”、“信”。
他在道德上提出“仁”、“禮”的規範，以“性善論”為基礎的思想體系。
在他的政治思想中也是貫穿了“仁”“禮”。正如孔子說的“道千乘之國，敬事而信，節用愛人，使民以時”、“禮之用和為貴，先王之道斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也”等等都是突出了“仁”制和“禮”制。
但孔子的最高社會思想是“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉”的大同社會。
在教育上孔子突出“學而優則仕”。孔子將道德放在了首位，例如“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文”。還提出了有教無類，因材施教的教育方法。
孔子對中中國產生了深遠的影響，成為了華夏一顆璀璨的明珠。瞭解它、喜歡它、傳承它不是復古，而是對中華文化的一種認同。