市面上有很多學習程式設計的方法，比如現下個學校開展的scratch程式設計，還有樂高機器人程式設計，阿杜諾程式設計等等

那麼對於很多零基礎的家長來說如何輔導呢？其實個人覺得把自己當學生來聽孩子講出來讓孩子在學習後能夠講出來從而發現哪裡不足，然後重點去攻克，這樣的效果要比你再去給他講要好很多。

有條件的可以購置機器人輔助學習程式設計

在回答這個問題之前，我們需要先明確一件事情——少兒程式設計教育的主要目的。少兒程式設計教育主要透過圖形互動、模組拼接等有利於孩子理解、學習的形式，進行java、python等計算機語言的學習。在這一過程中，孩子不但學到了程式設計知識，最重要的是，孩子在學習的過程中，思維能力得到了進一步的開發與利用，自主解決問題的能力得到了進一步的鍛鍊與提升。基於這一基礎，有如下幾條建議以供參考。

智慧裝置為我們的生活提供了諸多便利，然而，對智慧裝置的不合理使用往往會導致依賴性、成癮性等不良後果。據研究表明，有將近百分之97的成年人每天開機時間超過12個小時，並且，有將近一半的人使用手機的時間在五個小時以上。對於心智健全的成年人而言，電子裝置的誘惑性尚且如此之大，更不必說是仍在懵懂無知時期的孩子們了。由此，合理且嚴格地掌控孩子使用電子產品的時長尤為關鍵。一般使用電子裝置30-40分鐘，就需要提醒孩子進行休息，並且，一天總共使用電子產品的時長不宜超過三小時。年紀越小的孩子使用時長應酌情減少，避免對孩子視力造成影響。

在學習的過程中，由於孩子年齡過小，可能會出現注意力不集中，分神等情況。並且電子產品本身所擁有的娛樂內容會導致孩子們轉移注意力，導致學習效率低下。此時，家長在一側陪伴便可以對孩子進行提醒和引導。沒有哪一種成長是一蹴而就的，孩子們需要不斷嘗試不斷失敗才可能獲得正確的知識。家長不必為自身缺乏相應的程式設計知識而煩惱，引導孩子如何思考，引導孩子如何自主解決問題才是程式設計學習的關鍵點。