玩笑開大了！一夫一妻制是原則，這是不能撼動的，教授先生！

性別失衡原因是多方面的，有客觀外在力量所造成的；有人為所造成的；也有基因遺傳所造成的，應根據各國各民族的特點針對性解決，不可！切不可一夫多妻！尤其是我們國家！我是沒有錢啦！

老漢認為：這個教授肯定是留美留日的大專家，不然，純粹的中中國人誰會有這樣奇葩的想法啊！

那最好的辦法就是，讓他的姐姐，妹妹，女兒都去試一試！

哈哈哈哈哈，他媽肯定是不行了，八十歲老頭都不願意玩！

這就是我們的專家？

哈哈，你已經是大學教授了，就別再褻瀆這個原已經被糟蹋了不成樣子的職稱了，在退休之前，靜下心，在三尺講臺上，好好傳道受業解惑，給學生多一個好老師，給自己留個好名聲，也給“大學教授”這個身份添幾分彩。

感謝樓主的提問，對於黃教授的建議，答案肯定是不行的。具體做如下分析：

1、黃有光，現為澳洲國籍，是廈門大學客座教授。1942年出生於馬來西亞。1966年獲新加坡南洋大學經濟學學士學位，1971年獲悉尼大學經濟學博士學位。1974年至1985年在蒙納士大學任教授，1985年至今任蒙納士大學講座教授。1980年被選為澳洲社會科學院院士。興趣與貢獻包括中國經濟問題，福利經濟學與公共政策，提創綜合微觀、巨集觀與全面均衡的綜觀分析，與楊小凱合作發展以現代數理方法分析古典的分工、專業化與經濟組織的新興古典經濟學。他從小接受的是西方教育，在兩會期間，為了解決男女比例失衡問題，他先是建議妓院合法化，然後一妻多夫制。

2、法律層面講堅決不允許黃教授的建議，《中華人民共和國婚姻法》規定，在中國實行一夫一妻制，這是婚姻法的第二項基本原則。是指一個男人只能有一個妻子，一個女人只能有一個丈夫，無論男女，不論其地位高低，財產多少，都不許同時有兩個或更多的配偶。已婚者在配偶死亡或離婚之前，不得再行結婚。一切公開的，隱蔽的一夫多妻或者一妻多夫的兩性關係都是非法的。所以黃教授的建議是嚴重違背法律意願的，如果同意他的建議，等於否定了婚姻法。

3、倫理道德方面也是不允許的，婚姻的主要目的是很複雜的，普遍認為是為了家庭和諧和繁衍下一代，不是解決男女比例婚和男人娶媳婦的問題。婚姻問題涉及到子女、財產、撫贍養老人等一系列倫理道問題，這些問題是多層面的，如果沒有充分考慮，只是為了單純解決男多女少的問題而提出“一妻多夫”，顯然是荒唐和幼稚的。女性好不容易獲得的獨立自主的權利將會重新失去。中中國人的骨子裡頭也是不能接受的。

4、破壞社會結構，不利於社會穩定。一夫一妻制至少是目前人類社會解決人類配偶問題的最好辦法，它不僅在公平上實現了最大化，而且有助於社會穩定，而一旦實行“一妻多夫”制，社會結構必然會崩塌，家庭經常爆發矛盾，女人獨立自主機會消失，男人家庭責任模糊，家庭孩子的心態矛盾，都難以解決。

5、任何時期，任何國家，都有單身的男人和女人，而單身的原因不僅僅是男多女少的比例問題造成的。解決男女比例失調的問題，完全有科學的做法，隨著人們“重男輕女”思想的轉變。還有錯開年齡差結婚，鼓勵跨國婚姻等科學方法，完全可以逐步解決男女比例失調這一問題。而不是像黃教授這樣信口開河。

我認為某大學教授的“一妻多夫"制的觀點是極端錯誤的，這不僅有悖中國已形成的傳統的文明體系，而且會大大造成夫妻關係的混亂，進而影響到社會的矛盾滋生和不穩定，更為嚴重的是，因性生活的交叉、疊加的過程中會存在潛在的病菌(毒)感染與傳播，對後代繁衍的優生優育有極大的危害，進一步說是關係到中華民族的未來優秀品質問題。

長遠看，解決男多女少比例失衡還是要政府制定一定的償罰政策，同時破除民間固有的“男尊女卑"的舊封建思想，讓人們自然而然地遵循自然生育法則，漸漸迴歸男女出生比例趨於協調。當然這需要一定的社會氛圍，教育加制度，持之一恆。

某教授的"一妻多夫"制，頂多只是“短期效應"，但其造成的社會負面問題是遠勝於原來的初衷，我們應謹慎對之！

一夫多妻是一種落後，那麼一妻多夫難到是一種進步嗎？還是大學教授，那位先生這樣的有才？是誰？見議，把他開掉吧！有汙教授名譽！

一個解決問題的辦法！不考慮人性！的確很直接啊！缺啥補啥！缺啥湊啥！

可是複雜原因不解決了？

這個男女比例失調到底能不能完成以後配偶不便？呵呵 個人覺得就算比例一比一！同樣某些男人一樣沒有配偶！現代社會資源永遠集中在少數人手裡，如果你有資源能力（男人）根本就不怕沒有配偶！女性會倒貼（或者很多女性不要名分）為啥？人總要生活！婚姻再滿足生理上的需求最後歸結於生活！沒有資源沒有能力生活難以繼續，現實問題現實辦理

不愧是經濟學家，這麼嚴肅的社會問題，他居然用數學就解決了，同時也提出了一個新的科學問題：“黃有光猜想！”，即：什麼情況下分子小於分母，但平均值為1。[大笑][大笑][大笑]同時，為了驗證方案的可行性，讓這位教授家人先測試一下吧！測試資料最好是360度全方位無死角呈現，這樣的資料才有說服力！黃教授，我看好你喲！