人體的正常體溫是37度，如果孩子體溫37度8，那麼確認孩子是屬於低燒。

發燒是因為體內白細胞為了吞掉細菌而迅速增加，耗氧增加而引起發燒，雖然體溫37C是一般的正常值，但這數字並非固定值。每個 人的正常體溫都不盡相同，而且在一天當中會有很大的波動。食物、過多衣物、情緒興奮、激烈運動等，都會提升體溫 。

發燒本身不是疾病，而是一種症狀。其實，它是體內抵抗感染的機制之一。發燒甚至可能有它的用途：縮短疾病時間、增強抗生素的效果、使感染較不具傳染性。這些能力應可以抵消發燒時所經歷的不舒服。

產熱機理是正常體溫的恆定有賴於下丘腦體溫調節中樞對產熱和散熱兩個過程的調節。當人體受到病原體及其毒素侵襲後，剌激中性粒細胞，產生與釋放內熱原。

但內熱原並非直接作用於體溫調節中樞，而是使中樞合成與釋放PG增加。PG再作用於體溫調節中樞，使調定點提高到37度以上，使產熱增加，散熱減少，引起體溫升高。

大多數退熱藥是透過抑制中樞PG合成而發揮退熱作用。所以一般退熱藥只能降低發熱者的體溫，對正常體溫無影響。

退燒藥的主要成分就是阿司匹林，它可以麻木神經末梢，因而遮蓋了痛楚，而頭痛、疲倦或任何不適的症狀也就消失。另外，它可以部分地阻塞甲狀腺及腎上腺功能而減低體溫。

但是同時，其衍生物會干擾肝及肝細胞的正常功能，因此，形象地說應用阿司匹林退燒，如同嘗試招來另一個魔鬼以趕走原來的魔鬼。

所以，發現孩子發燒，先不要急於用藥，可以先採取物理性降溫，用冰塊敷額頭，還可以用酒精擦拭前胸和後背，採用物理降溫。

然後，再檢查孩子身體是不是有其他炎症，詢問孩子之前的活動和其他行為，看是不是會對孩子身體產生影響而導致出現身體不適。要認識到，孩子發燒其實也是孩子自身身體的預警，家長不要著急。

如果能夠查找出孩子身體出現病症或炎症，也就找到了孩子起燒的原因，一定要先從治療病症入手，病症減緩或治癒，發燒也就會自行退去。

如果孩子高燒不退，就要一邊為孩子物理降溫，一邊快速送醫院檢查診治，不要貽誤治療時機。