所謂一線當然是各方面優勢資源相對多和集中地方，教育資源當然也是，如果有足夠能力條件，留下來當然是最佳選擇，但是如果要弄的一切狼狽，那還是慎重選擇。

像您這種情況我推薦回老家讀書，因為您可能沒有戶口（或者藍印）如果沒有這個到初中二年級還是要會老家讀書的如果出現教材銜接問題您的孩子恐怕跟不上進度了。當然如果說您能在6年內辦好戶籍我推薦在一線城市讀書。

一句話：看自己未來，看自己娃兒。自己未來：如果短時間能入戶，當然一線。否則回去為妙。

娃兒情況：1天才牛娃。回去就是浪費啊，一線吧，各種資源。2普通孩子，不免高考，回去吧，一線城市初高中拔尖太厲害了，進不去的情況下，反而家鄉教育好。3壓根不學習孩子，一線反而好，開闊眼界。4娃兒性格，獨立性強的回去，粘父母的留著。5家鄉支援度，爺爺奶奶姥姥姥爺性格，教育理念。有無叔叔嬸嬸舅舅舅媽這些關係都得想好了

首先你要搞清楚大城市在教育上的吸引力在哪？然後才能針對自身情況進行選擇。

中國的三線城市，不乏一些省會城市，雖然列為三線城市，但其省會的地位使得這些城市依舊能夠的到較優質的教育資源。其中三線城市在500強小學中一共才有67所，而省會城市的保有量則在五分之一左右。除此之外，直轄市、一線城市與省會城市的好小學總量則佔500強小學的三分之二。

三線及以下的小城市留不住高階人才，是問題的根源。

一來，高學歷人才自身有更高的發展訴求和職業規劃，中小城市很難滿足；

二者，中小城市的師資學歷水平普遍不高，導致教學水平在全國範圍內比較不及大城市；

三，無論是政府資金投入，還是民辦學校的工資都入，相比於大城市來說過低，導致人才難以引進。

以上原因還是要歸結於經濟，中小城市經濟發展水平的低下，導致教育落後。真正能夠從中小城市裡脫穎而出的城市，可以稱的上教育強市，細看來，這些教育強市幾乎都坐落在教育強省，再看地圖，它們大都集中與東部沿海地區。

這也就是為什麼會有選擇一線城市接受教育的原因。