我說各有千秋，狹義地說：關鍵要看自己興趣，不拋棄，不放棄，不達目的，不收兵。前景嗎！人生啊！要有修養，天時，地利，人和機緣巧合，就能輝煌騰達！能有天地，就是前景！

提出這個問題就已經能看出樓主的態度了。

現在已經8012年了，很多人還是看不上藝術專業。

認為藝術就業前景不好。

而新興行業大佬們苦口婆心地告訴你，藝術教育，情感共鳴，素質教育，就是未來人類發展、唯一能與AI人工智慧抗衡、不被取代的特徵與特長。

未來也許是人類與機器人共生的時代，與高科技同存的時代，也可能是人工智慧大顯身手的時代，包括，取代人類的非情感藝術審美創造類的工作。

我們也許會覺得那一天會很久都不會到來，但是，收銀員、服務員、銀行職員、還有司機，已經在我們眼皮底下越來越少了，取代的是機器和工具。

而同時，自由職業人，畫家，作家，藝術家，娛樂明星，都把自己養的珠圓玉潤。

而這個時候，你還會考慮這個問題嗎？

當然，如果孩子更喜歡做人力資源，當我沒說。

筆者認為，一本音樂藝術生就業前景好些。原因有二:

一是從社會的認可度來看，一本大學的畢業學生高於二本大學。

二是人力資源就業面窄一點，除考公務員外，大多數只能去企業與公司，且需求量不大。

而一本音樂藝術生，就業的途徑有:

一、可以考教師，進入教育行業。到小學、初中、高中，中職等學校去當音樂教師。

二、可以報考公務員。進行政府部門的文化局或宣傳部或地方廣電局等，組織政府部門的有關文藝活動。

三、可以自已創辦公司。如高考音樂專業培訓班或音樂愛好者的培訓教師。

四、可以到演藝團體，進行商演。