也沒那麼難，因為基本上沒有國內那種畢業需要強制性有文章的規定，導師覺得能畢業了，就讓畢業了，不過無論國內外，有個大體的原則是，博士期間產出越多越好，產出越多對後續發展越有利，當然這跟廢話沒兩樣。
舉兩個例子，一個是我同學，碩士畢業去美國，某不錯的州立大學，唸了4年（還是5年我記不清了），一篇文章都沒出來，他自己說是導師給的課題太難，唸到4年導師覺得可以畢業了，然後就答辯，就這麼畢業了。然後導師推薦到某藤校做了兩年博後，兩年間也沒啥產出，發了一兩篇IF不高的論文吧，不想再做博後了，到處找教職，哪怕社群大學都行，一無所獲...
然後回國，在北京找了一圈，沒找到工作，然後某二線城市的中科院某所要了他，但不肯給正高職位，只給了副高（當時可還是零幾年，不是現在，當時留洋博士還挺值錢的）。原因也是認為他產出太少。進了中科院後，我這個同學也是有點看高自己，進去後第一年就申請傑青！毫無疑問地被斃了，第二年我勸他老老實實申請青年基金，不甘心，決定申請面上，又被拒，第三年，老老實實申請青年基金，中了 ，但同時也發現，在中科院，副高啥也不是，於是辭職，回南方老家找了個省屬高校教書去了.
另一個例子是我同事，歐洲某國某高校博士，唸了5年，也是一篇文章沒有，巧的是，說法也是導師給的課題太難做不出來，然後導師覺得能畢業了，也就讓答辯畢業了，畢業後來我校應聘，我們這個三流大學，基本沒有海龜，看有個海龜願意來還挺高興的，沒文章也要了，去年第一次申請青年基金，寫得很認真，還找我幫著改了好幾遍，我感覺寫得還是可以的，當然這個以往產出是硬傷。結果很遺憾，還是沒中...
也沒那麼難，因為基本上沒有國內那種畢業需要強制性有文章的規定，導師覺得能畢業了，就讓畢業了，不過無論國內外，有個大體的原則是，博士期間產出越多越好，產出越多對後續發展越有利，當然這跟廢話沒兩樣。
舉兩個例子，一個是我同學，碩士畢業去美國，某不錯的州立大學，唸了4年（還是5年我記不清了），一篇文章都沒出來，他自己說是導師給的課題太難，唸到4年導師覺得可以畢業了，然後就答辯，就這麼畢業了。然後導師推薦到某藤校做了兩年博後，兩年間也沒啥產出，發了一兩篇IF不高的論文吧，不想再做博後了，到處找教職，哪怕社群大學都行，一無所獲...
然後回國，在北京找了一圈，沒找到工作，然後某二線城市的中科院某所要了他，但不肯給正高職位，只給了副高（當時可還是零幾年，不是現在，當時留洋博士還挺值錢的）。原因也是認為他產出太少。進了中科院後，我這個同學也是有點看高自己，進去後第一年就申請傑青！毫無疑問地被斃了，第二年我勸他老老實實申請青年基金，不甘心，決定申請面上，又被拒，第三年，老老實實申請青年基金，中了 ，但同時也發現，在中科院，副高啥也不是，於是辭職，回南方老家找了個省屬高校教書去了.
另一個例子是我同事，歐洲某國某高校博士，唸了5年，也是一篇文章沒有，巧的是，說法也是導師給的課題太難做不出來，然後導師覺得能畢業了，也就讓答辯畢業了，畢業後來我校應聘，我們這個三流大學，基本沒有海龜，看有個海龜願意來還挺高興的，沒文章也要了，去年第一次申請青年基金，寫得很認真，還找我幫著改了好幾遍，我感覺寫得還是可以的，當然這個以往產出是硬傷。結果很遺憾，還是沒中...