小孩的教育是需要全新的思維來面對,絕對不是說一個當教師的人,他就一定可以教好孩子.一要看他有沒有新的教育理念,二要看他信不信新的教育理念.對於這些新的教育理念沒有也不相信的人就算他是教師,你也指望他來教了.我見過太多的教師朋友,根本不相信早教,也不教自己的孩子.

所以不能因為丈夫或者妻子是教師,就不插手孩子的教育.幼兒的教育是一門新的科學,你完全可以和他一起學習,在這個領域,有很多寶爸寶媽,雖然不是教師,把自己的孩子教得比教師的孩子出色得多,這裡絕對沒有說教師不行的意思,只是說教師不相信早教,也不進行早教的時候,就別再指望了.

任何一種新生事物都有人不是很相信而持有懷疑態度,這也是可以理解的.早教也不例外.儘管越來越多的人開始關注並相信早教,但仍然還是有一些人不能接受早教,他們習慣於傳統的方法來教育孩子,這也是一個事實.

等等，提這個問題的人，是持續經受了某種刺激吧？我從你的問題當中感覺到了你的無奈，你的痛苦，你的憂傷，你的彷徨。在你無奈痛苦憂傷彷徨過後，聽我說吧。我覺得，老師也是普通人，很多自以為教育名家的老師所秉承的教育理念不一定適用自己的孩子的。所以，假如你的教育理念更適合你的孩子，你完全應該說服對方，這樣兩個人一起管理孩子，勝算會更大一些。用時髦的語言來說，您家裡的幸福指數會高很多。還有，我要提醒你：你作為家中的一員，作為老師的配偶，你怎麼能用“插手”這樣的詞？孩子的教育應該是你和你那位配偶雙方共同的事情。婚姻是夫妻雙方共同經營的一樣事業，而對孩子的教育，更是這樣事業當中重中之重呀。