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  • 1 # 小學歷史研究生

    日本是一個非常喜歡學習的國家,什麼先進就學習什麼,當初他們也學清朝閉關鎖國,但是當美國開啟國門的時候,他們認為這不是恥辱,他們把當年入侵的將軍視為民族英雄。要說恥辱估計是二戰失利吧!在他們的文化中是不能接受失敗的!可能這是最大的侮辱吧。

  • 2 # 北京不冷東京熱

    對於大部分日本人來說,最為難堪的歷史,當然在於二戰時日本的侵略。

    日本人有很多種途徑接觸這段侵略歷史,然而客觀上的接觸,並不代表主觀上願意去了解,深究。

    918事變,日本炸死張作霖,反誣中國軍隊。到了戰敗後,事實發現是關東軍所為,日本舉國譁然,這才發現被軍國主義所騙。在二戰時,日本媒體與政府在國內鼓吹應該懲處“暴支”,整個日本人民也主動被動陷入了軍國狂熱,一致對外,這其中也算是戰爭的參與方。然而到了戰敗,隨著真相揭開,沉默的沉默,該推卸的推卸,不少人都將自己曾狂熱支援侵略戰爭的過往,瞬間“忘得一乾二淨”,轉而強調“我們自己也是受害者,受欺騙者”。

    這樣的人,怎能指望他有很清楚和深刻的反省。大家變化的是,自己角色瞬間轉換,從加害者變成了受害者。

    所以如果在日本,你很容易發現“我們好慘”的日本式觀點、聲音、影象。過於強調了自己作為原子彈受害者的形象,而忘記了:為何自己會遭受原子彈轟炸。為何美軍會轟炸日本領土?

    對於這一段屈辱,日本人現在年復一年的紀念,年復一年的訴說,自己原諒了自己,減輕了自己曾是戰爭參與者的罪惡感。然而,該真誠道歉的部分,仍然就在那裡懸空著。

    這就是日本的國民性之一。說好聽點是曖昧,說難聽點就是慫。

    當然了,我們也不能一棒子打所有,日本不少良心人士,為了那段戰爭進行了真誠的懺悔,我們不能忘。應該團結其,共同抗爭美化戰爭的傾向,共同守住和平,防止悲劇再生。

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