感謝邀請，家庭教育是地基，建一棟房子如果地基沒打好，建得在漂亮，裝修在豪華，投資在多的錢，也經不起風吹雨打，蟲蟻築巢總會有坍塌的一天，培育小孩也是一樣，家庭教育不僅是父母乃至家中老人，家族親友等，都得言傳身教，潛移默化的影響孩子 如果家庭教育不到位，或者家庭教育缺少那麼未來孩子的道路不僅艱辛，還有可能會出現各種性格缺陷！

這裡的”家庭教育“，我想應該是指原生家庭。

其實對於傳統的中國式家庭，人們一直受著儒學的薰陶與影響，講君臣父子，講三綱五常，貴賤、尊卑，長幼各有其禮，不能逾越。在此之下，一個家庭一個家族，一切的行為規範，話語權均由家庭父輩掌握，他人不能違背，只能服從。幾乎所有中國家庭均是這種模式，而社會環境，階層相對封閉，所以對下一代的人生成長與價值觀的影響都是有限的。

而當今我們的國家對外開放40年，各種外來的物質文化，精神文明進入中國，人們接受著來自全世界的資訊、思想、理念，衝斥著我們的方方面面，影響著我們的生活，學習，工作。當然勢必對我們的下一代造成影響。

因為父母們接觸了多樣的思想理念，對自身的價值觀，世界觀都會產生或多或少的影響，繼而作用在語言行為之中。而在家庭生活中，這些就會自然流露出來，表現在孩子們面前，對他們產生影響。

原生家庭中，父母對孩子的養育方式，對孩子的價值觀世界觀的引導，將對孩子未來的人生成長產生重要的作用。如在生活習慣， 性格養成，教養程度，責任擔當，職業追求，溝通模式，交友觀，婚姻觀，金錢觀，價值觀等等，這些都會浸入孩子的血液中。孩子從小就會觀察，會模仿，父母對孩子言行及指導，都會體現在長大成人後孩子們的身上。

原生家庭是溫暖和諧有愛心的，孩子長大善良溫和待人熱情。

原生家庭是冷漠忽視勾心鬥角的，孩子長大自私無情尖酸刻薄。

等等等等如此複製。。。

所以說家庭教育，原生家庭教育對人生的成長影響是根深蒂固，毋庸置疑的。

父母是世界上唯一一個不經過培訓，不能提前實踐，就必須上崗的職位，需要父母們上崗後即重視對下一代各方面的影響，把它做為一個課題，勤於學習，與時俱進，打造幸福溫暖，積極向上的原生家庭。

中國是一個人口大國，在校學生也居世界第一。中國目前的教育只注重學校教育，對於學前的家庭教育幾乎為零。多數都源於家長的不懂和無知，他們不知道孩子學前還要進行教育，也不知道該如何教育，結果是把什麼都不懂的孩子送進了學校，造成孩子學前素質極差。我十分佩服王叔麗老人，生了十三個孩子，全部都是博士生，她的家庭教育肯定搞的最好，而不象我們現在，小孩子有人生沒人管，個個都是小皇帝。梁其超、曾國藩的家庭都搞的不錯，出了好多人才。目前聰明的孩子很多，就是因為缺了家庭教育，結果造成根基不好未成材，可現在明白這一道理的人太少太少`。

從10年自己沒結婚就開始關注家庭教育，到從知名K12機構，11年辭職追尋家庭教育，至13年北上專職做家庭教育，不知不覺8年過去，這期間工作，結果生子，按部就班的走下去，現在有一群人再為家庭教育事業奮鬥，目前國內家庭教育並不普及，預計今年會是2019的爆點年，無論是國家政策，還是娛樂導向，家庭教育之風勢必再這一年產生燎原之勢。隨之而來的是行業的縱深發展，也包括家長對家庭教育的認識，比如家庭教育並不是只有學前，是包含了0-18歲，甚至整個孩子的成長階段，除了親子教育外，還包括夫妻關係，婆媳關係等家庭問題。

教育制度再改革，現在把家庭教育列入了重點專案，家庭教育是從根本上改變，解決家長教育意識，可以有效緩解家校矛盾。推進學校教育的真正素質教育政策的執行。

往小了說，可以從根本提升家庭幸福的指數，幫助家長從物質滿足關懷，到關注孩子的心靈建設。

父母是孩子的第一任老師，這話足已說明家庭教育在人生成長中的重要性。一個和諧的家庭，才會有可能出現正面的教育，對人生會有深刻的影響。家庭教育多會結合實際情景進行言傳，多以家長行為進行身教。這些都對懵懂的少年以影響。在和諧家庭中，家庭教育物件多會對長輩充滿敬佩，因此，對教授內容會更容易接受，教育效果顯著。同時，家庭教育也是對社會的一種責任，正所謂，子不教父之過。和諧家庭教育的氛圍會對教育物件產生積極效果，可以有效避免教育物件人格、性格的出現偏離，為漫漫人生路的行走打下基礎，照亮前方。因此，我們更應該重視家庭教育。

家庭教育在中國一直是一個冷門領域，近年來才得到少許的重視。家庭教育在人的一生中是很重要的，人在年齡小的時候是人一生的基礎，是每個人心靈初創的時間，也是精神世界形成的時候，這個時候給孩子什麼東西，他就接收什麼東西，學習能力超級強。

這個時候如果家庭教育是空白，那這個孩子的精神世界如何完全是看機率了；如果家庭教育出了問題，那這個人的精神世界就會出問題，所以家庭教育對於一個的人生選擇影響很大。說白了，為什麼我們到了一定得年紀會覺得對有些事情感興趣，對一些事情提不起興趣，其實就是在幼兒時期形成的，只不過那時候的事我們不記得，所以都歸結為天生的。從科學的角度來看，好的家庭教育對於對於一個人的一生是很重要的，它一定會影響我們的人生課題。這也是發達國家為什麼幼師都是高學歷高水平人才來從事得主要原因。

家庭教育直接關係到孩孑的一生，是非常重要的。過去為什麼孩子結婚講究門當戶對是有道理的。父母的言行在潛移默化的影響著孩子，父母是孩孑最好的榜樣。

個人認為，家庭教育對我們的人生是有影響的。

當然這件事也有兩面性。

家庭教育的好與壞，除了決定你人生的好與壞之外，也有例外的情況。

最近很火的一個劇《都挺好》姚晨主演的，裡面的兄弟姐妹三人，很充分的說明了，家庭的教育，對於人的一生真的可以造成影響。

像姚晨，飾演的蘇明玉，從小因為母親重男輕女，所以家中一直遭受排擠，而其父親雖然有心想幫忙，但無奈母親太強勢，而他太懦弱，而不敢聲張。蘇明玉從小立志要好好上學，考取清華，甚至跟大哥一樣出國來擺脫家人，以及向人證明自己是最棒的。

但是最終因為母親的偏見，雖然成績一直很優秀的她，去上了師範學校。但是她依然自立自強，不給家人要生活費，自己養活自己。好在最後碰到了她的伯樂，一個集團的Quattroporte。從此以後，她成為了不再為錢而操心的日子。雖然心底善良，但是總是不懂得與家人溝通相處。

相反，老二是一個媽寶男，雖然自己掙的也多，但是一直在啃老，最可氣的是，自己卻把自己說的很偉大，反而瞧不上自己的妹妹明玉。嘴上常說的話“不就是有點臭錢嗎？”“有什麼了不起？”但是要不是她的臭錢，他們的母親哪來的體面葬禮？

雖然，在最早的時候，他們的母親對明玉說，“我們只負責養你到18歲，以後自力更生，反正老了以後也不用你來養老！”

可死後的她，怎麼會想到，葬禮還是明玉操辦。

一直定居在國外的大哥明哲，雖然成績好，為人好，但是依然被下崗。面臨著房貸，養家，生活依然拮据。作為家中老大，雖說想擔起為父親養老送終的責任，但是無奈生活不允許。

而其父親在老二家也待不下去，死活不去明玉家，或許就是因為他們的母親曾經說過，不用她“養老”。

老父親一心期待老大帶他去美國，但是美國的老大，生活也是一籌莫展。

你說這樣的情況，我們該是喜，是悲？

所以，不管怎麼樣，良好的家庭教育，還是值得推薦的。正確的價值觀，是需要我們幫孩子們從小樹立的，也是我們的職責所在。

家庭教育對孩子的影響太大了，父母是鏡子，父母什麼樣孩子就會學，父母人生價值觀不對，孩子也會跟著錯下去，脾氣暴躁的父母是不會教育出性格溫順的孩子的，父母遇事斤斤計較，孩子也不會大氣的，所以想有好的家教，就的有好的父母教，父母是要學習的，幸福的家庭才會教育出幸福的孩子