這個問題主要針對的是高年級文科所涉及答題字數。其實，不管高年級還是低年級，文科還是理科，答題字數近年來都在不同程度的增多。

試卷中字數多，會導致平時書寫速度較慢的學生在考試時間內完不成試卷，或是龍飛鳳舞的完成，這兩種情況對考試成績是極為不利的。因此，如何能寫的又快又好是所有學生需要解決的問題，對高年級學生來說，更是迫在眉睫。這種情況下，一些書法速成班應運而生，七天練好一手好字，一個月速成等各種廣告，奪人眼球。

但實際上，能不能速成呢？答案肯定是不能。稍微理智的思考一下就知道，原因在這裡不在贅述。但是，高年級以及成人能不能在短期獲得提高，並且僅是為了滿足考試的需求呢？答案是肯定的。舉個例子，現在駕校的路考用的電子裝置來檢測機動車操作的正誤，這樣，電子檢測的幾個檢測點，教練會帶著你做針對性的訓練以應對路考。而對於文科試卷中的字，也是要電子閱卷的，我們只要讓它符合電腦的審美要求，就算合格了，並不需要你寫的多麼的美觀得體，這就需要做針對性的訓練。要滿足電腦對字型的正確識別，要滿足以下幾點。

第一:字要均勻對稱。

第二:字要大小一致。

第三:不要太多沾連。

第四:不要隨意塗改。

第五:使用卷面所要求的書寫工具。

符合以上幾點，字型基本可以滿足電腦閱卷的要求，但是如何寫的更快一些呢？同樣的，這也需要對書寫速度進行針對性的練習。首先，握筆時手要放鬆，握筆太緊不利於提速。其次，可以選用一定字數短文，透過計時的方式逐步提高自己的提速意識。例如:抄寫一篇文言文，計時15分鐘，下次可以計時13分鐘，爭取完成，再次計時11分鐘，如此訓練，逐步提速。

綜上所述，低年級學生，只要從小堅持練習，熟能生巧，自然會養成良好的書寫習慣，並且下意識的把字寫的又快又好。而高年級的學生，可以透過短期針對性的強化訓練，基本也能滿足應試要求。