我認為， 應該一分為二看待這件事情。

因為學校開設的每門功課都是為了孩子們的健康成長著想。每門開設的課程都處於同等重要的地位。心理健康課社品課被老師換成語數課，如果老師是偶爾佔用，可以理解，如心理健康課品社課老師有事耽擱，或語文丶數學老師偶爾有非佔不可的理由；但如果是經常這樣佔用就不對了。其理由如下：

① 因為孩子們在每個年齡階段有其獨特的心理特徵，是非觀念還不怎麼明確，需要心理健康課社品課的指導，以利於孩子健康人格的發展，為迎接明天的考驗作好心理上的準備。

②如果孩子們的課堂教學裡，天天不是語文，就是數學，讓孩子們在語文、數學的苦海里一味地掙扎。只怕這些懷揣功利之心的老師與劊子手無異，只會適得其反。讓孩子們產生從厭倦老師，到厭倦於語文、數學這些基礎學科的學習的可怕後果，會扼殺掉孩子們學習語文、數學的熱情。從而導致來自家長和老師的雙重壓力，導致孩子們身、心的不健康發展，給孩子的心理健康蒙上陰影。

④中華民族的繁榮復興大業，不僅僅只需要語文、數學方面的人才，還需要體育、美術、音樂、舞蹈等方方面面的人才。學校應該為培養各方面的人才作出應有的貢獻。

佛說，握緊拳頭，你的手裡是空的;伸開手掌，你將擁有全世界！

所以，老師們，為了你們自己，也為了孩子們的健康成長，為了祖國的繁榮復興大業，請你們放手吧！！！

說明你沒有地位。

沒有地位，你即使上語數課結果也是一樣的。

你可能以為這是偶然事件。其實是有心人精心安排的。

局面萬一失控，某些人的利益和特權那不是風雨飄搖？這樣的事情是絕對不允許發生的。

你在利益圈子之外，才必然發生這樣偶然的事件，利益圈子之內是嚴禁此類賤招的，否則將導致利益集團內部戰爭。這是專門用來壓制異己、排除異己的陰招。

你只有這麼幾條出路：1、面對現實，忍辱負重，慘淡經營自己的未來。2、大聲棒喝，跟賤人們拼個你死我活，利益集團漁人獲利。3、人身依附於權貴的庇護，做利益集團排除別的異己的走狗。4、維護尊嚴，誓不低頭，憤然出走，浪跡天涯……