先入為主，再說了能夠入選課本的都是寫的比較經典的詩，所以我們讀的時候興趣也很強，月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船

王勃的滕王閣序。一直記憶猶深。

滕王高閣臨江渚，珮玉鳴鸞罷歌舞。

畫棟朝飛南浦雲，珠簾暮卷西山雨。

結構（對仗），節奏（短句），旋律（押韻），即中國古漢語特色、福音！現代詩文相較之，味同嚼蠟，半句都記下住。

童年是知識開發的時期，

童年有許多好奇心，

童年有些記憶，好像銘刻在心；

童年是老了還會努力去尋找的美好回憶。

古詩詞做為中國文化的藝術瑰寶，千百年來被傳播，吟誦。

小的時候體味不到它的美，只會死記硬背，但隨著文學水平的提高，過去味同嚼蠟背下的古詩詞卻潛移默化地浸淫在了我們的緒中。月光如水的夜晚，在外打拼的我們會“舉首望明月，低頭思故鄉”；思念遠方好友，“海內存知己，天涯若比鄰”讓我們倍感慰籍；迷茫消極時，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓人信心倍增；剛剛經歷“多情反被無情惱”，轉頭便有“天涯何處無芳草”的釋然；等一份期許，既有“獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後”的圓滿，又有“落花人獨立，微Swift雙飛”的落寞；離別也是，“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的淒涼，“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”的灑脫，都會讓我們在特定的時刻產生共鳴。

歌頌自然景觀的古詩詞，也會時時被我們所吟頌，“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”的滄涼，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”江南風光，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的小巧有趣，“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴大氣……

古詩詞在我們的情感生活中，更是俯拾即來，“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的思念，“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮”的相知，“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”的執著……

這些耳熟能詳的古詩句之所以能流傳千年，之所以能讓我們從小時候似懂非懂的死記硬背，到多年以後依然朗朗上口，就是因為太貼近生活，和我們的心情能產生共鳴，當我們想用一句詩詞來表達某些思想時，它們就會脫穎而出!