不知小孩多大了，如果幼兒園到二年級的話，多聽錄音，自己儘量少開口，可以選擇一些APP跟著學如Starfall ABCs等，自己引導的話很方便，但時間很難保證，持續性差。同時下載一些功畫片英文版的看，增加語感，雖然聽不懂，但那種腔調還是能有輸入的，平時，孩子多開口輸出才是目的，慢慢和累！有條件最好上外教網課，可以自然拼讀課+美國加州GK開始，要那種自己能選擇課程的網課，我小孩五年級開始學了兩年，陪著預習複習，還包合寫作，英語語感有大的進步，口語進步很大，考KET口語145，關鍵是花了錢正規跟外教學了知識，他自己信心很足，現在上初二了，英語科成績優秀且穩定。

如果是太小的孩子，那就不用擔心，他自己會糾正，如果孩子大孩子，比如初中以上，那就最好找老師糾正。但說實話得找個靠譜的老師。

老師可以指導孩子如何發音，口腔器官怎做動作。老師也能聽出來孩子哪裡讀的有問題或不清楚，然後及時糾正，讓孩子慢慢養成良好的發音習慣。

有些孩子天生就口齒清晰，小不點兒的時候小嘴就叭叭叭說個不停，而且說的都很清楚，但有的孩子說話就不那麼清楚，這就得刻意去訓練，告訴孩子如何發音，舌頭如何用力。嘴唇是圓的還是扁的。讓孩子按照這些去練習，也能練出來。

最近幾天有個高一的學生，他讀不好house這個詞。我讀的是house到他嘴裡就變成了hoise。但經過幾次糾正，今天就改過來了。孺子可教。