回覆列表
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1 # 笨笨潮爺1
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2 # 留馨鐫香
漢語拼音是孩子開始正式學習的初始知識，是九年制義務教育規定課程。掌握漢語拼音對學好普通話，獨立使用字典，擴充套件各種知識的學習很有裨益。
b、d、p、q四個字母都是聲母，發音區別比較明顯。一年級學生在老師教授下正確掌握髮音並不難。但這四個字母長得都像小豆芽，半圓的方向位置不同，容易混淆，分不清楚誰是誰，經常出錯。針對一年級學生的特點，採取有趣、形像、易記的方法引導學生分別四個字母的特徵，熟悉運用，學好漢語拼音。試想還是從字母變化的方向位置來幫助學生準確區分。所以信口想了段順口溜：b的肚子鼓在前，d的屁股大又圓。p的腦袋向前看，q總掉頭真犯嫌。希望對孩子們學習漢語拼音有點幫助。
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3 # 使用者5004235133
以我說很簡單就能教會，只是不文雅，但小孩子肯定能記住：老師用擦黑板的刷子敲響黑板就會發出（啵，哆）聲，告訴學生b和d就是這樣的聲音，好像兩個字尾巴朝上，當兩個半圓落下就發生一個b聲，一個d聲。另外兩個p和q,乾脆簡單點：放屁就是肚子裡放氣！這兩個字就是屁字拼音字母的第一個p,第二個q就是放氣的氣字拼音字母的第一個拼音字母q。這雖不文雅，但大多數孩子們肯定記得住了，因為放屁放氣是他們早就熟悉的事了。
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4 # 陳詩均
“d”和“b”只要記住馬蹄聲就可以了，“b”可不能讓馬向自己衝來喲，所以“b”不是馬蹄聲;“P”和“q”只要記住“q”就可以了，“q”可以寫成“7”，“P”則不能寫成“7”，記住“q”讀“7”就可以了。
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5 # 圍城之困
容易混淆的是寫的時候。
讓孩子把左手握緊小拳頭，大拇指朝上伸出來，看，這就是“b”；再拇指朝下，這就是“p”。
再讓孩子把右手小拳頭握緊，大拇指朝上伸出來，看，這就是“d”；再拇指朝下，這就是“d”！ 還有一些聲母歌，也可以教孩子們背誦！
小小手，最靈活，左手指向上做個b；左手指向下做個p。右手指向上做個d，右手指向下做個q。
百度來的。這個老師有專門的順口溜。坦率地說，我沒教過一二年級語文，這點低年級老師內行。我幾乎一直教五六年級語文，連三四年級也很少教。