既然是集體生活，那最好就不要搞特殊。如果連自己孩子都教育不好，那麼何來管教別的孩子，別的孩子依然不服管教。像這種情況應該對自己的孩子更嚴格，這樣才能給別的孩子有個榜樣，更能體現自己的平等性。

孩子是娘身上掉下肉，但是疼愛也是有尺度的。

集體生活就要服從集體，不然可以過私生活。孩子終究是要長大的，要獨立生活的，集體生活就是讓孩子更好的過渡獨立生活，這是社會的規則，總不想在集體中，只有你家孩子跟別人的孩子不一樣吧。

其實越是這樣簡單的問題，越是很多家長想不通吧。

任何情況下都不可以縱容孩子！

因為縱容和寬容或包容不一樣！

首先縱容的潛臺詞就是放肆！明知故犯，知錯犯錯。這樣對孩子的成長和教育非常不利。

再說集體生活，或集體活動，是給孩子與孩子之間一起溝通和一起成長的機會。

包括集體性，和獨立性。集體是考驗孩子能不能和其他孩子很好的融入集體，互幫互助，友好相處。

獨立性是在單獨面對小夥伴一些問題的時候有沒有用主見性和獨立性。

集體生活肯定是有利於孩子成長的，因為孩子不可能一直跟著父母身邊。也分情況，看是建立在一個什麼樣的環境下。以上是個人觀點。

家家孩子都是寶沒有錯，但是絕對不縱不能寵，一定要對孩子進行良好的教育，讓他們多做點事，多吃點苦，更有利於他的集體生活！

我的觀點是：無論什麼時候，都不能縱容孩子。

問題的意思大概是孩子住校過集體生活，放假幾天是不是該放鬆一下？

放鬆不等於縱容，適當放鬆沒問題，縱容就不可以了。

比如在校時6點起床，放假7點起就行了，但絕對不能睡到10點

學校10點睡覺，放假不能晚於10點的，玩遊戲到深夜絕對不可以。

縱容，絕對是有害處的，適當放鬆，有益身心健康的。

縱容孩子，會對孩子的身心健康，帶來危害。

這絕不是危言聳聽，在孩子重要的成長階段，縱容孩子，會有以下危害。

第一：無視規則

俗話說：無規矩不成方圓。家庭也好，集體也好，還是社會，都有各種規則存在。

一旦孩子違規，如家長不能及時糾正，會在他們的意識裡形成錯誤的認識，認為犯錯不用承擔任何代價，無所謂。

這種危險的意識，在家庭生活，集體生活中，感覺似乎影響不大，但是到了社會上，後果就很難說了。

第二：無視他人

被縱容的孩子，很容易眼裡沒有別人。

但是我們都知道，一個人最終都要走入社會，成為社會人。社會中幾乎沒有一項工作是不需要與人協作的。

要想和諧的生活在社會中，就必須要考慮他人的感受和想法。相信大家在生活中，一定遇到過這樣的人。在孩子成長過程中，要注重性格品質的培養。

第三：自我中心

在家裡習慣了自我為中心，遇到問題，家長全權處理，孩子除了自己以外，沒有關心考慮別人的意識。

這樣的孩子，到了集體裡，特別容易被孤立。但是他又想不明白是為什麼，所以，內心會有挫敗感。

在家裡，家長就要有意識的培養孩子懂得關心他人，懂得感恩的意識。

家長為了孩子好，一定不能縱容孩子。要讓孩子明白社會規則，學會與人相處，融入社會，成為一個身心健康的人。

強調一點：

當然，還有一點需要強調，就是我們不縱容自己的孩子，但是在集體生活中，也要讓孩子學會保護自己，不能受到傷害不懂得反抗。此外，集體生活最能鍛鍊孩子與人相處、解決問題的能力。

所以，家長一定要重視孩子的集體生活狀況。