因素很多，天賦異稟，對鋼琴鐘愛，並且水平遠超同齡人或者遠超其他鋼琴人的話，有必要去找一個非常專業的陪練老師，如果單純為了考級，消遣，業餘玩的話，隨性吧，找不找陪練都沒什麼大區別，再好的鋼琴陪練也那麼回事，我個人覺得鋼琴是樂器裡非常難練之一，彈鋼琴好彈，彈好很難，所以看自己的因素吧！

我反正是從來沒有陪練的，如果要說有的話，可能就是每次家長都會在旁邊陪著我練這樣……

我覺得陪練這種東西吧，還得分是什麼樣的人需要。

陪練的用處是什麼？在你練琴的時候，糾正你彈琴的錯誤，代替父母的職責，畢竟父母也沒辦法隨時陪著你練琴對吧。 如果每節課聽得都到位了，資訊量都消化了，是完全不需要陪練這種東西的。

學琴嘛，自己一步一步踏踏實實地來，有人指導是好事，有兩個人分別指導也不完全是好事。

好是好在，有人可以糾正錯誤，壞又壞在，陪練和老師教給你的同一種東西，有不同的詮釋方式。

我有一些朋友，他們在學校和外面都找了老師，於是兩個老師對於同一首作品的演繹有他們各自的理解，我的朋友夾在中間左右為難，不知所措。

當然，如果覺得自家孩子的注意力不夠的話，可以考慮找個陪練來看著。

學鋼琴找陪練的目的是讓學習者能更熟練，更輕鬆的掌握學習要點，還課的時候能輕鬆，老師也能加快學生進度。如果學生家長願意且有時間陪著孩子一起進行學習，每節課的要點難點都知道，那肯定是家長陪伴更為重要，前提是練習時候能像老師一樣嚴格，不能縱容孩子，如果你做不到還是老老實實找陪練好一點。

學習鋼琴也好，樂器也好，樹立一個良好的練習習慣很重要，有沒有陪練不重要，重要的是孩子能不能有效練習。

陪練這個不好說，依人而異。但學習鋼琴必須有老師或導師來指導。這樣會不走彎路或少走彎路。一旦養成不好的習慣，改的話挺費勁。