想清楚，是自己帶孩子，還是老人帶，事先安排好。
如果你覺得0-6歲父母的親情養育比什麼都重要，如果你不想孩子到初中高中讓你無可奈何，千萬要自己親自帶孩子，特別是前6年。不主張把孩子完全交給老人帶，至少每天早晚爸媽要在孩子身邊。
（1）前不久，路過公園，一進公園，看見一大群老人手中都拿著紙巾和礦泉水。他們這是在做什麼呢？我很疑惑。沿著老人們目光的方向看過去，我這才發現原來是教練帶著幾十名少年足球隊員在公園裡進行跑步訓練。這群老人是孩子們的爺爺奶奶。當孩子們跑過爺爺奶奶身邊時，老人們便紛紛迎上去，連忙給孩子擦汗、喂水。有的老人還把孩子拉到路邊問長問短：“累了吧，歇一會兒吧”。
看到這一場景，我心裡有一種莫名的滋味。這些老人都是從貧困年代過來的，可如今，他們就是這樣地“愛”著孫輩這一代人。試想想，如果這些足球隊員長大了，踢出亞洲，走向世界，登頂冠軍，是不是該給這些爺爺奶奶記上大功一件呢？
（2）你觀察，老人總愛把幾個月大或1歲的孩子帶到大商場裡去玩，因為那裡有空調，夏天涼爽，冬天暖和。可就是沒有想過，商場裡的空氣有多齷蹉。甲醛、二氧化碳、懸浮顆粒物嚴重超標，其中有的指標是室外空氣的十幾倍。對一個小BABY來說，就是吸毒。有一個案例，兒媳、兒媳給老人講了多次，他們還是把孩子帶去商場，在他們的意識裡，這沒什麼大不了的。
（2）關於嬰兒車的使用，老人因為年老力衰，總是把孩子用嬰兒車推著。在小區裡，在馬路上，他們圍著一群人下棋打牌，周圍煙霧繚繞，嬰兒就坐在嬰兒車裡陪著下棋打牌的人。在哪裡都是用嬰兒車，也不管空氣有多糟糕。小孩子要擴大視野，要見世面，要看，要動，大點的孩子要多走路，而不是圈在嬰兒車裡見簸箕大一塊天。
（3）當然，年輕人要感謝老人為我們帶孩子。可一家人在孩子的養育上，要一個人做主導，不要這個這樣，那個那樣。要統一以一個人的育兒思想做引領。這個人最好是父。
想清楚，是自己帶孩子，還是老人帶，事先安排好。
如果你覺得0-6歲父母的親情養育比什麼都重要，如果你不想孩子到初中高中讓你無可奈何，千萬要自己親自帶孩子，特別是前6年。不主張把孩子完全交給老人帶，至少每天早晚爸媽要在孩子身邊。
（1）前不久，路過公園，一進公園，看見一大群老人手中都拿著紙巾和礦泉水。他們這是在做什麼呢？我很疑惑。沿著老人們目光的方向看過去，我這才發現原來是教練帶著幾十名少年足球隊員在公園裡進行跑步訓練。這群老人是孩子們的爺爺奶奶。當孩子們跑過爺爺奶奶身邊時，老人們便紛紛迎上去，連忙給孩子擦汗、喂水。有的老人還把孩子拉到路邊問長問短：“累了吧，歇一會兒吧”。
看到這一場景，我心裡有一種莫名的滋味。這些老人都是從貧困年代過來的，可如今，他們就是這樣地“愛”著孫輩這一代人。試想想，如果這些足球隊員長大了，踢出亞洲，走向世界，登頂冠軍，是不是該給這些爺爺奶奶記上大功一件呢？
（2）你觀察，老人總愛把幾個月大或1歲的孩子帶到大商場裡去玩，因為那裡有空調，夏天涼爽，冬天暖和。可就是沒有想過，商場裡的空氣有多齷蹉。甲醛、二氧化碳、懸浮顆粒物嚴重超標，其中有的指標是室外空氣的十幾倍。對一個小BABY來說，就是吸毒。有一個案例，兒媳、兒媳給老人講了多次，他們還是把孩子帶去商場，在他們的意識裡，這沒什麼大不了的。
（2）關於嬰兒車的使用，老人因為年老力衰，總是把孩子用嬰兒車推著。在小區裡，在馬路上，他們圍著一群人下棋打牌，周圍煙霧繚繞，嬰兒就坐在嬰兒車裡陪著下棋打牌的人。在哪裡都是用嬰兒車，也不管空氣有多糟糕。小孩子要擴大視野，要見世面，要看，要動，大點的孩子要多走路，而不是圈在嬰兒車裡見簸箕大一塊天。
（3）當然，年輕人要感謝老人為我們帶孩子。可一家人在孩子的養育上，要一個人做主導，不要這個這樣，那個那樣。要統一以一個人的育兒思想做引領。這個人最好是父。