經濟統計學專業的就業方向應該是在國家政府機關或大型企業集團，如果被招聘了，前景不錯吧。但統計學專業想轉數學老師有兩個坎，一是非師範類畢業的想當老師得有教師資格證，需要參加教育學，心理學的考試，取得教師資格證後才可能成為教師。二是統計學畢業和數學老師似乎沒有什麼必然的關係。統計是數學中的一小部分內容，統計知識淵博的人不一定就能把數學課教的很好。所以，學統計學的想轉行當數學老師並不是是很理想的做法。

1、經濟統計學目前是處於上升階段的專業，家長關注度提高，得益於大資料的發展。

2、本專業會學習經濟和統計的知識，更重要的是學會資料分析的能力，將來就業可以去銀行證券、政府部門、大型企業等。

3、建議讀研後就業。

如果考慮轉向數學老師，兩個建議:

1、考取教師資格證，這是從業資格證，必須的。

2、如果你想去公辦院校當老師。從學校招聘要求看，公辦初中高中院校一般會要求數學本專業畢業生，這就限制你了，可以考慮讀研轉數學專業，然後再考。如果沒有專業限制，那就刷題備考就可以了。

3、如果可以接受去培訓機構當老師，那就拼命刷題吧，把初高中所有題目都刷明白，用你的實力找工作。培訓機構辛苦，但收入很高，憑本事吃飯，好的發展方向，建議考慮。

我不知道經濟統計學好不好就業，但我想說，這個專業和數學不是一回事兒，雖然都會用到數學。

統計學是基於已有的資料進行分析，推測未來的趨勢；而數學則是基於已知去探知未知，二者的思維方式，思維方向是有很大區別的。

如果硬要說這個專業怎樣轉為數學老師，我有幾點建議：一是要系統學習教育學、心理學理論，二是要學習青少年心理學，還要研究一下學習心理學，數學學習心理學，從而確立自己的教學理念，教學方法，從發現來看，還要研究教學藝術（這比教學方法具有更高了層次）。

經濟統計學專業，面向就業不用擔心，本科生畢業後以會計為主，以數學老師為輔，最後去銀行。該專業學出來的面廣，但不精。去事業單位好，都要碩士畢業

就業不樂觀。首先要有教師資格證，如果有資格證書，參加教育部門招考就可以，至於當數學老師，哪不一定自己能定，需要學校領導按排。

統計學是數學一科，想當好數學教師必須要先補充學習數學知識。對所教學的數寫大綱好好補習學習，數學是一環套一環的你沒深奧的數學基礎是教不好學生的，所以要多細統的補學。

經濟統計學專業包含會計知識吧？若考取了會計師證就業前景是很好的。若想轉向當老師就應該先考取教師資格證，然後再考取編制或到私立學校應聘。至於你想教數學就直接向學校領導提出來，通常會如你所願的。

大資料時代，經濟統計學的專業就業應該還不錯的，如果想進一步，一個是考取經濟金融領域的證書，另外一個就是進修考研。

如果想轉教師的話，首先要有教師資格證，非師範類專業的，需要看看具體要求了。

看來望文生義的答主不少。合格的經濟統計學專業畢業生的數學功底，大約可以排在所有理工科專業合格畢業生的前五位。單就數學功底而言，教高中應該綽綽有餘。問題是自己的數學在大學裡是否是短板，是補考才混過去的。有興趣的同學可以比對一下統計學專業與數學專業以及其他理工科專業的本科教學課程設定。