素質教育的宗旨是好的，為了讓孩子學習面更廣，獨立思考的能力更強！但是素質教育落實的偏差也是存在的，一味地追求素質教育，孩子的“興趣學習”壓力卻越來越嚴重！

現行的教育體制內，所謂素質教育充其量只能說是打著素質教育幌子的改良版。因為畢竟高考制度還是那樣，我們能看到的高考改革才剛剛起步。素質教育之所以提得響亮、各級政府都在督導檢查，恰恰是因為這方面存在很大問題。不過我們要堅信黨和政府教育改革的信心和決心！教育會越來越好！

對這個問題我有很大的感悟

國內的素質教育還不是很完善

應試教育的方式讓我們學生身心都不堪重負

對於那先學習成績好，聰明會學習的孩子來說沒有什麼事情讓他們承受很大的壓力

但是對於那些學習成績一般的孩子來說

讀書不咋地，還被硬逼著讀書

學習不是為了自己學，甚至連和其他同學一爭成績好壞的心思都沒有

上了大學以後除了讀死書，啥也不會

這樣就和其他同學區別開來了

有肯能在中學時期還是比較活潑開朗的同學

上了大學以後，感到除了學習以外沒什麼特長

就慢慢的變為內斂

所以，我一直覺得，學習成績可以不怎麼樣

但是你的性格，為人處世的方式，思維表達能力等等這些看不到的綜合素質必須要好

可家長還是停留在看得到的分數上面

反過來想想

如果你把孩子培養成一個積極向上的，愛於展現自己，有好勝心的孩子，學習成績能差到哪裡去？

而這又有幾個家長知道