從幼兒園剛剛步入小學，對於孩子來說是新鮮和充滿期待的。他們並不清楚從此以後，將要開始一段與作業為伴的生活。

作為託管老師，為了讓孩子能夠儘快適應小學生活，必須告訴孩子們這幾點：

1、區別幼兒園和小學的不同。

幼兒園的老師叫你們"小朋友"，一年級的老師叫你們"同學們"，這表示你們現在開始是光榮的小學生了。

作為小學生，最重要的任務就是學習，怎麼學呢？上課認真聽講，遵守紀律，不能隨意走動，每天認真完成老師佈置的作業。

既然孩子在託教，那麼每天都要跟他強調紀律要求。剛開始孩子可能記不住，沒關係，一次沒記住就兩次 三次 天天講，連續講，時間長了，這些紀律要求就會深入內心，外化為守規矩 有秩序，講道理的行為。

2、養成良好的學習習慣。

這裡包括自己記作業，用正確的握筆姿勢寫字，在規定時間裡完成作業，做完作業後整理書包，閱讀課外書等等。

俗話說：習慣決定性格 性格決定命運。所以，一開始讓孩子養成良好的學習習慣，可以讓將來的學習事半功倍。這比後期調教改正要容易得多，不僅讓孩子受益，也會讓老師省心不少。

從幼兒園到小學，是兩個完全不同的學習環境，也是兩個完全不同的學習狀態。眼下正是暑假，再過兩個月就要正是步入小學的的大門了。如何在這段時間做好銜接，要從三個方面考慮。

一是心理層面。要讓孩子知道，進入小學，是另一種學習狀態，不是光玩，光做遊戲，而是要寫作業了。

二是行為層面。在這段時間，要培養孩子的自主管理能力。自己能做的事自己做。並且要學會自我管理和時間管理。

三是作息層面。這段時間，要有意識地培養孩子按時睡覺和起床的時間，別讓孩子太熬夜。

如此，孩子在進入小學後，一個獨立自主、活波開朗、自我管理能力強的新形象才會樂見其成。