初二的孩子正處於青春懵懂的年齡，如果出現對異性有好感的現象，家長應表示理解，不能責罵挖苦，更不能暴力阻止，而要採取一定的技巧，讓孩子的重心回到學習上來。

培養一個學霸不容易，不能因為早戀影響了孩子的學習。孩子能成為學霸，多半是比較理性而有自制力的。相信只要家長能和孩子開誠佈公的談一談，給孩子講明利弊得失，孩子會掂量出來孰輕孰重的。這個年齡的所謂的感情，或許就是對某位異性的好感，只是欣賞喜歡，談不上戀愛。沒準過不了多久，孩子自己就慢慢淡下來了。

家長應密切關注孩子的思想狀態，必要的時候，也可以私下和班主任溝通，和老師一起努力幫孩子平穩度過這一時期。只要孩子在學習上有明確的奮鬥目標，保持著學習的激情，家長就不必太過擔心。

(1)請正解“情竇初開”！

(2)“情竇初開”就是懵懂無知的少年少女的“專利”！決不屬於“油膩的大叔大嬸”！更不屬於“心術不正”的校長老師和任何一個已成年男女！！！

(3)所以，少男少女孩子們“情竇初開”屬於正常的成長經歷！不要“誇大事實、興師動眾、如臨大敵”！！！

(4)毫不客氣地指出:但凡，將少男少女們正常的成長經歷，故意“誇大事實、興師動眾、如臨大敵”的已成年人，大多數都是“心術不正、心懷不軌、心懷嫉妒、心理不健康”的人！！！

(5)試問:哪個已成年男女沒有經歷過“情竇初開”？？？

(6)首先，祝福孩子們開始長大了！次，善意地耐心地告誡孩子們端正“繁重的學業與青澀的愛情”孰輕孰重。引導孩子們利用“青澀愛情”成為“繁重學業”的動力。鼓勵兩個孩子友好學習競賽。

(7)告誡孩子們:“保持男生女生純潔友誼的最高境界”的距離。

(8)任何一個已成年的父母家長，要有“育兒智慧”！別以為“能繁殖生育出後代，就理所當然的就是合格的父母親”！