感恩你提出這樣智慧的問題，寶寶當然是有情緒的，如果只堵不疏導，有一點是可以肯定的到青春期反應會很強烈，象第一位老師回答的一樣，容易走極端，會影響孩子今後的人際關係，小點的寶寶就容易頻繁的感冒發燒咳嗽，其實當孩子有情緒時，爸爸媽媽稍微關注一下，孩子的要求很簡單的，有時鬧騰半天就想讓爸爸或者媽媽抱抱她或者陪陪她，0-6歲的孩子是非常需要陪伴的，有時候小寶寶一個人玩玩具的時候會一連臉上十幾聲“媽媽”“媽媽”大部分媽媽就會很不耐煩，這個時候的寶寶要的就是個安心，讓媽媽知道她在那裡，她也知道媽媽就在那裡，這個媽媽要是訓斥孩子，孩子就會有委屈，日久天長得不到迴應，孩子就不表達了，可能就會用生病的形式來表達，好了就說到這，希望對您有幫助

為什麼要問？這樣培養出怎樣的孩子？為什麼只堵不疏呢？

想想大人成人的世界只堵不疏，都是非常暴躁易怒的。

然後就是非常悶，會變得心理陰暗。

可想而知，兒童又如何去面對。

首先，我先反問一個問題吧，大禹治水，是建堤壩堵截，還是疏通治理？

答案，我們都知道，當然是疏通治理，最終才解決的水患。

那麼我們來思考一下，如果把孩子比做是“水”，我們家長的教育方法是“治理”方法，“只堵不疏”會是什麼樣大家心中都有數了吧。

第一種，被家長管理的服服帖帖，變成奴性兒童。聽話、照做，但沒有個人主見，缺乏獨立，甚至膽小怕事，做事畏手畏腳。

第二種，孩子心理造成壓抑，不敢頂撞父母，不敢反對他人，容易懷疑自己的正確性，不自信。或者，變得暴躁不安，父母越是管教，反抗的也會越厲害，而且變成處處與父母反著做。

以上兩種，不管是哪一種，都會影響到孩子的心理健康，所以用大禹治水思考這個問題，我們心中就會有答案了。