仔細地讀，根據其意知道這段內容是按什麼順序寫的。(一般的順序有:時間先後順序;空間轉換順序;事情發展順序;總分順序:先總後分或先分後總等。仔細地尋找句子中相關的詞語來確定順序。我們讀句子時，要理解每句話的意思，從而來巧妙排列。(一)精，就是找句子中是按什麼順序寫的，找出相關詞語。(二)巧，就是從句子中間尋找它們之間有聯絡或相同的詞語。 如有些要求排序段落中有表示順序的關鍵性詞語，像“首先”、 “其次”、 “再次”， “然後”、 “接著”、 “現在”， “換句話說”、 “與此同時”、 “由此看來”、 “綜上所述”等等。抓住了這些關鍵詞語，理順句序也就簡單多了。 如果沒有明顯的關鍵性詞語，就要更加仔細地閱讀，弄清發展變化順序。推敲句首，句尾詞語，找出聯絡，使句子能合理銜接。本段中可根據這些關鍵性詞語: “村前，河上有小橋，小橋條石鋪成，來往等”進行排序。排列句子--招數分解? 第一招--按事情發展的順序排列? 第二招--按時間先後順序排列? 第三招--按空間推移的順序排列? 第四招--按先總述後分述的順序排列第一招:按事情發展的順序排列? 有些錯亂的句子，我們在排列時，應仔細分析句與句之間的聯絡。常見的錯亂句子，往往敘述了一件完整的事，或者活動的具體過程。那麼，我們就可以按事情發展的順序來排列。第二招--按時間先後順序排列 對一些錯亂的句子，我們可以找出表示時間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞，然後按時間先後順序進行排列句子。三招--按空間推移的順序排列 所謂空間推移，就是由地點的轉移，表達出不同的內容。排列時，要十分注意，不要與其他的方法相混淆。第四招--按先總述後分述的順序排列 根據這段話的特點，找出這句話是個中心句，其他句子都是圍繞著這句話來說的。顯而易見，我們可按先總後分的順序來排列句子。