“訓狗”是讓狗狗做出你所喜歡行為

比如：坐下、臥下、叫、轉圈、跳躍，這些是它本身就會出現的行為；

站立、握手、倒立，這些是它天生不會的行為；

有些是需要主人配合的行為，隨行、繞腿、跳舞、接飛盤等；

還有些是在特定條件下需要的行為，例如在指定的廁所裡排便，遇見其它狗狗不會惡意攻擊，保持安靜不亂叫，等等。

所以說，在我們訓練開始前，首先需要想一想“我想訓練它幹什麼，是哪些具體的動作行為”。而不是盲目的想讓狗狗“聽話點”、“老實點”、“聰明點”。分析出具體目標，訓練就好辦了。

它為什麼要做這些行為呢？

直白的說，就是為了取悅你的表揚，需要“換取”你手中的獎勵，或者為了免於責備懲罰。以“坐下”為例，它認為：坐好的行為會換來獎勵，而站著趴著會受到懲罰。

這裡，“獎勵”起到最大、最積極的作用。從小使用“獎勵”訓練出來的狗狗，表現的非常自信、開心、主動，甚至學習速度、做動作的速度都是很快的。獎勵是訓練的重要手段。這也是為什麼國外都流行“正向訓練”的概念，正向就是獎勵，積極的學習。

“懲罰”訓練出來的狗狗，表現為動作被動、膽小、做動作速度非常慢，甚至逃避訓練。“懲罰”破壞了狗狗狗和人的親密關係，打壓了它參與學習的積極性，效率是非常低的。我們不提倡採用懲罰式訓練。在後面提到的負面壓力刺激是利用了原理，而非打罵體罰，請一定區別理解。