答案是肯定的，這叫寓教於樂，孩子不但會喜歡，而且還會學的特別投入，能夠大大提起孩子的學習興趣和動力，對所學內容也更能記得牢，領會得快，這是非常值得發揚和提倡的學習方法。

養孩子，除了要注意他們的身體健康之外，最讓父母關心的應該就是學習了！誰不希望自己的孩子成為學神、學霸呢！而現在孩子們的學習方式跟我們小時候也完全不一樣，尤其是幼兒時期，孩子們很多時候是透過動畫片學到有用的東西。能夠把相關的知識製作成鮮豔有趣的動畫，讓孩子在觀看的同時參與學習，這個做法很受父母的歡迎，畢竟興趣才是學習的前提啊！

這種學習方式我個人認為僅在幼兒時期效果比較好，也就是孩子6歲之前。因為這個時候的孩子有意注意的時間太過短暫，大多時候，他們學習知識靠的是無意注意，動畫片利用的恰好就是這一點。它既能讓孩子在觀看動畫的同時增加有意注意的時間，又能讓他們無意中記住大人想要他們掌握的知識，不必強行灌輸。

但是，這種方式我認為也有致命的缺點。

首先是對孩子視力的傷害，所以家長一定要嚴格把控時間。

其次，如果長期依賴這種方式，把孩子完全交給動畫片，家長容易忽略自己陪伴的責任。一旦養出懶家長，等孩子上學你就要遭罪了！所以即便是看動畫片，也儘量要跟孩子一起看，而且要積極迴應孩子跟你的互動。

再者，長期以這種學習方式為主，孩子的想象力容易缺失。

這一點是針對有了一定的生活經歷的寶寶，他們對世界有了初步的認知，創造力正開始萌芽。可能有的媽媽不能夠理解，這個說起來也很複雜，不過等到孩子上學你就知道了！想想，什麼都是給孩子設定好的，所有的故事形象都能夠在動畫片裡找到，沒有了想象的空間，孩子們如何展開想像的翅膀啊！所以我才說，6歲以前的孩子可以看動畫學習。但6歲以後，這種學習方式就要變成輔助了。

還有一點，我覺得影響也不小。那就是孩子上學後，很容易出現不適應老師課堂教學的現象，畢竟學校的學習相對來說是枯燥的。所以建議家長們一定多種學習方式結合，有意增加傳統學習方式的訓練，沒辦法，孩子們學習的主要陣地，還是在學校呀！