“背單詞“和這種“翻譯式學英語”本來就是中國學生的一個通病，因為在早些年很多中國學生都是上學之後才開始學英語的，所以會把英語當做是一門需要考試的學科來學，卻忘記了我們學英語的初心——是要應用這門語言，當我們遇到外華人的時候可以透過英語來彼此溝通，而不是為了考試得多少分。所以針對這個問題，作為一個英語教育專業的老師我想從兩方面來給大家一些意見
第一，關於“背單詞”，在日常溝通中，單詞量是非常重要的，只有不斷擴大自己的單詞量，才能讓自己聽懂更多，把自己的意思表達的更清楚，所以詞彙量一定程度上決定了你的英語水平，很多同學都會有專門背單詞的書，在這方面我想給大家一些我自己的建議，死記硬背是非常無效的，因為記憶的遺忘規律決定了你無論背多少單詞能最終記住的只是其中很少一部分，只有把新學習的單詞在寫作中和對話中真正應用出來把這些單詞變成你自身語言的一部分，經常去應用它才會真正記得住，而且這樣跟本就不存在"記不住翻譯“的問題
第二，再來說“翻譯式思維”有的學生會把每個英文單詞對應一箇中文翻譯去背，但其實中文的釋義可能只是這個單詞其中的一個含義，但它在不同的語境中會表達不同的意思，這樣說不是讓大家去背這個單詞所有的中文釋義，而是為了理解這個單詞的意思，大家最好能去看它的英文釋義，因為本語言的釋義會讓你對這個單詞有更為清晰的理解，同時對英語的思維也會更理解，而如果想記住這個單詞，把它變成你自己語言中的詞彙則是要去背例句，這是對中國學生來說是一個非常有效的方法，而且背例句會更有效的提高你的英語思維和語法。
最後想補充一點，如果大家現在還在一個字母一個字母的背單詞拼寫，那真的是out了，現在幼兒園小朋友都開始學習自然拼讀了，這是一種透過歸納字母和發音之間的規律而總結出的一套發音規則，掌握了自然拼讀的188個發音規則，你就能做到看到單詞能讀，聽到單詞能寫，所以再也不用死記硬背單詞啦，針對已經開始英語學習的同學來說，再回頭學一下自然拼讀其實是非常容易的，會給你今後的學習帶來事半功倍的效果哦
“背單詞“和這種“翻譯式學英語”本來就是中國學生的一個通病，因為在早些年很多中國學生都是上學之後才開始學英語的，所以會把英語當做是一門需要考試的學科來學，卻忘記了我們學英語的初心——是要應用這門語言，當我們遇到外華人的時候可以透過英語來彼此溝通，而不是為了考試得多少分。所以針對這個問題，作為一個英語教育專業的老師我想從兩方面來給大家一些意見
第一，關於“背單詞”，在日常溝通中，單詞量是非常重要的，只有不斷擴大自己的單詞量，才能讓自己聽懂更多，把自己的意思表達的更清楚，所以詞彙量一定程度上決定了你的英語水平，很多同學都會有專門背單詞的書，在這方面我想給大家一些我自己的建議，死記硬背是非常無效的，因為記憶的遺忘規律決定了你無論背多少單詞能最終記住的只是其中很少一部分，只有把新學習的單詞在寫作中和對話中真正應用出來把這些單詞變成你自身語言的一部分，經常去應用它才會真正記得住，而且這樣跟本就不存在"記不住翻譯“的問題
第二，再來說“翻譯式思維”有的學生會把每個英文單詞對應一箇中文翻譯去背，但其實中文的釋義可能只是這個單詞其中的一個含義，但它在不同的語境中會表達不同的意思，這樣說不是讓大家去背這個單詞所有的中文釋義，而是為了理解這個單詞的意思，大家最好能去看它的英文釋義，因為本語言的釋義會讓你對這個單詞有更為清晰的理解，同時對英語的思維也會更理解，而如果想記住這個單詞，把它變成你自己語言中的詞彙則是要去背例句，這是對中國學生來說是一個非常有效的方法，而且背例句會更有效的提高你的英語思維和語法。
最後想補充一點，如果大家現在還在一個字母一個字母的背單詞拼寫，那真的是out了，現在幼兒園小朋友都開始學習自然拼讀了，這是一種透過歸納字母和發音之間的規律而總結出的一套發音規則，掌握了自然拼讀的188個發音規則，你就能做到看到單詞能讀，聽到單詞能寫，所以再也不用死記硬背單詞啦，針對已經開始英語學習的同學來說，再回頭學一下自然拼讀其實是非常容易的，會給你今後的學習帶來事半功倍的效果哦