生活艱辛的家庭，在育兒路上同樣可富養孩子

富養從來不體現在物質上，而是重視孩子的精神富養

1.物質方面節制，精神方面富養。

很多父母以為對孩子的物質需求來者不拒，孩子長大後就能眼界開闊或者幸福快樂。

無節制的孩子，以為所有的得到都是理所應當，一旦他的需求和慾望沒有及時得到滿足，必然會透過極端的手段來達到目的。

想要孩子能獲得長久的幸福，父母就需要引導孩子對自己的慾望有所節制。

物質上的節制並非父母吝嗇，精神上的富養才是幸福的基石。

假設孩子對世界名畫很有興趣，而我沒有錢，不能帶孩子到某個國家去遊覽博物館，我們就沒有辦法跟孩子一起學習了嗎？完全是有可能的，我們可以透過和孩子一起購買畫冊、網上查閱資料，和孩子一起來學習呀！

再假設，孩子喜愛馬術，而我沒有錢，我們就沒有辦法和孩子一起玩耍了嗎？我們完全可以給孩子講關於馬術的相關知識啊，然後用其他的運動方式替代馬術，比如乒乓球、跳繩、跑步，都是健康的運動方式

再假設，孩子愛聽音樂會，我們去不起現場版的，影片版的我們總是能夠給孩子的。雖然效果各不相同，但是我們不也在嘗試嗎？

2.讓孩子幫忙做家務。

讓孩子做家務，不僅能鍛鍊身體，也能讓他們明白父母為了家做出的努力和不易。

曾國藩這樣說：

子侄除讀書外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好的事，切不可以為有損架子而不為也。

孩子不能只享受成果，也要懂得分擔家庭的重擔。

3. 增強孩子的感恩意識。

莎士比亞在《李爾王》中這樣寫：“不知感恩的孩子，比毒蛇的利齒更讓人痛徹心扉。”

只有被愛和感恩滋養的孩子，內心才會被滋生愛和感恩的種子。

父母不能總是以“愛”的名義幫孩子抵禦一切風雨，這樣的付出只會養出“白眼狼”。