作為家長應該再旁邊看著，孩子只有自己自己知道危險他才不碰，所以家長可以找一些影片，用自己的語言，行動告訴小朋友這個東西是危險的，這樣總比你自己喊，罵，打，來的快

大人的視角看事情和小孩的視角看事情，所得到的結論是不盡相同。既然大人認為有危險，那麼就把危險在那裡一樁一樁列清礎告訴小孩，並一起討論尅服危險的方法，雙方取得一致之後，就讓小孩試著去做吧。當然大人還得在旁盯著小孩看，萬一有事先預想不到的意外發生時，大人可以即時救援。

當孩子想要自己做什麼事時，爸爸媽媽首先要判斷這件事情是否有危險。

如果沒有危險，比如自己吃飯、穿脫衣服、掃地等， 就可以放手讓他自己去做，爸爸媽媽只要在需要的時候給予適當的幫助即可。

平常爸爸媽媽做事的時候也可以讓孩子在一旁觀看，告訴他爸爸媽媽是怎樣做的。孩子的自理能力、良好習慣和自信心就是透過這些生活小事慢慢培養起來的。

如果孩子要做的事情是危險的。比如自己插電插頭、拿刀玩、 過馬路不願意和爸爸媽媽牽手等，爸爸媽媽就要嚴肅地告訴這些事情是不可以自己單獨做的，可能發生危險，甚至再也看不到爸爸媽媽了。爸爸媽媽可以給孩子看些相關的影片、故事、圖書，讓孩子對行為的後果有直觀的認識。

如果孩子因此受過傷，爸爸媽媽要幫助孩子瞭解受傷的原因，並引以為戒。另外，爸爸媽媽也要做好防範工作，如在插座上裝上保護套，將刀、熱水、藥物等放在孩子夠不著的地方，防患於未然。

喜歡自己做事情，這正是孩子獨立性開始發展的一個重要標誌，也是孩子好奇心強的表現，反之，如果家長處處禁止，時間久了，孩子就會失去自己做事的興趣，將“飯來張口，衣來伸手”當做理所當然的事情，並且認為自己就是做不好， 這將會對孩子一生的發展產生不良影響。