學自己感興趣的。有些東西是緣分。小時候教授上課說。這碗飯是真喜歡數字的。長大後才明白。就是那種給個數就推斷的邏輯。

必須要弄懂的，可以到網上搜索類似題型，專項逐條攻克，遇到攔路虎或一知半解的情況，多去請教老師，儘可能做到各型別的延伸思考。

奧數和我在專門講解的小升初題型類似，您可以去看看我講的內容。

在小升初課程授課中，我的一些學生跟你遇到了相同的問題。根據我的分析我認為主要原因在於:

1.與在學校學習的數學課內容相比，奧數課程難度高很多，所以在聽奧數時，聽不懂或者聽好幾遍才能懂，或者當時會做，過一會兒就把解題思路忘記了。

2.刷題量不夠。奧數作為課外拓展內容，可能一週只上兩個小時。課程結束後，缺少至少每天一次的習題操練鞏固，就不能很好的把所學變成自己解題的能力。

老師建議，奧數還是要堅持學習的。一個數學好的學生，他的邏輯思維能力，空間想象能力都是很強的。解題思路也會寬廣很多。現在難一些是正常的，堅持時間久了你就會體會到這份堅持帶給你的收穫。平時你可以從網路上或者習題冊上搜索一些類似的習題進行練習鞏固。歡迎您關注我的小升初課程，現階段是完全免費學習的。

同學，加油！

你給你孩子學嗎？自己都不會就不要害孩子了，奧數孩子會不要你教，不會，你也教不了。我的孩子會我不知道，不會我更不知道，要不你賺錢給他出國更好的教育，要不現在回農村給他置一點地。比你這個燒腦要好。我是農民，只是沒有地，不然我教我孩子挖魚塘養魚釣魚了，起碼有天倫之樂！不要邀請我答奧數，我孩子看見了，能答喜歡答我管不了。只是如果不打仗我們養魚釣魚，打仗了，我們一起上，把媽媽妹妹放在家裡就好！