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1 # 假如樹會飛
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2 # 穿越史萊姆的思念
被老師打在我們看來就是隨時隨地，想打就打，有一次，同學上課回答問題答錯了，老師反手就是個大巴掌，外加書打腦袋和粉筆頭攻擊還沒完呢，然後再當著全班同學的面罵你笨，比豬都笨！然後再罵你家長，說得有多傻的家長能教出來這樣的傻子！但是他對好學生就可好了，上課睡覺他都不管，同學不小心碰著他了，只要他一哭，同學家長就得來，對壞學生，只要有壞事，老師就肯定是他做的，還動不動就找家長，罵我們，罵我們家長！你說這樣的人還能當老師了麼？
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3 # 影零亂
看到這個問題，小編又回憶起了辛酸史……
那是初二的時候，有一次課間操時間，我因為頭有點疼就留在教室裡沒有下樓做操，班級裡也有幾個同學偷懶沒下去。突然，班主任怒氣衝衝地出現在教室門口，把沒去做操的我們逮了個正著，她也沒問原因，就讓我們站到走廊上，拿來竹鞭，在我們沒人的手掌心狠狠打了十幾下，非常痛！
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4 # 鵝媽媽講閱讀
回想一下當老師的經歷，有打過學生，而且差生和好生都有過。
老師打學生跟家長打孩子還不一樣，家長打孩子很多時候都是考試結果出來，沒考好，家長一發狠，打將起來了。
老師打學生很少針對學習成績來的。最讓老師接受不了的應該是不端的學習態度，比如作業不認真做，潦草，上課不認真聽課，擾亂課堂紀律，打人罵人……只要做出這些個行為的，老師應該都會管教，而且應該是成績越好打得越重，因為恨鐵不成鋼，差生也就算了，你一好生也想自毀前途嗎？
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5 # 冷眼看世界-熱血鑄青春
我一直認為，學無定法，教無定法，每一個用心的家長或老師都有自己獨特的教育孩子的方式……
學生為什麼捱打？大致因為兩方面，一是行為習慣，一是學習成績。生活中，家長打孩子多因學習成績，老師打學生多因行為習慣……
品學兼優的學生也有捱打的，舉個例子，初中時親身經歷。
有一次考試後，班主任他把班裡考99的同學，喊辦公室，用竹條打了幾個手心，再把考50多分的同學，喊辦公室安慰鼓勵了一番……
後來，同學問他，為什麼考99還捱打？他回答說，考99分，就差1分就滿分了，說明知識是掌握很好的，那1分是因為學習習慣欠缺，粗心大意丟了的，所以該打……而50多分那些同學，還沒太入門，進步空間很大，所以需要鼓勵……
那時，班裡的同學覺得他的教育方式好特別，紛紛努力學習，你追我趕，力求高分滿分……
回覆列表
小學，6年級。有一次下午放學，我一個同學突發奇想要去大湖，然後小時候貪玩就跟著去了，後來晚上到家的時候都9點多了。
聽說我爸在村裡找了幾個小時，家裡人也都驚動了，我到家的時候我爸還在外面找我。我趕緊跑到屋子裡躲起來。一會我爸回來了，在門口嚷嚷著要打我，嚇的我鑽到被子裡，後來我爸一腳把門踹開了，嗵嗵嗵揍了我一頓。到現在門上都有一個大洞，後來被我用海報蓋住了。我媽那時候經常調侃那是我的輝煌戰績。我也不曉得小的時候怎麼那麼貪玩，總是玩到天黑才回來。現在，總是在家呆著。