首先要去了解優秀的人才需要具備的能力，然後對自己進行對照分析，找出弱勢。對弱勢的方面可以透過培訓和學習提高

作為培訓師禮儀培訓師，如何在工作上更進一步，來談談我的觀點，在我身邊有一位非常優秀的禮儀培訓師，他現在主講政務禮儀，基本上在我認知的禮儀老師裡面他是數一數二的，透過他的身上，我看到了禮儀培訓師要想在禮儀培訓界裡面名列前茅，需要做到以下的幾點。

我說的這位禮儀老師姓彭，他基本上很愛學習，每個月大約會有5天的時間在外進修。進修的課程領域非常的廣泛，他還去學了拓展培訓師，包括一些管理的課程也能見到他的身影，他雖然只講每一課，但是他精通於各個領域的課程。很多人認為講理只需要學禮儀就好了，其實你會發現，當你的學識不斷的在京津的時候，你對禮儀會有新的看法，普通話的培訓師教禮儀，只是教教簡單的坐走行蹲。而他能夠教禮儀的意思，禮儀的靈活應用，特別是在細分的領域。

很多的培訓師喜歡閉門造車，一個人學習，一個人備課，其實最有效率的就是有一個團隊，一個人的認知必定有限，當你有團隊的時候你又給你反饋，你這堂課講的好的是什麼，講的不好的是什麼，有這樣的反饋的時候你就會不斷的去精進。所以禮儀培訓師需要和各個培訓師打配合做組合，多聽聽別人怎麼講的，然後自己講給別人聽聽聽別人對你的課程的一個真實評價，其實你會發現當做培訓事故後很少能聽到真實的反饋，除了你的導師，你的團隊的人，其他人都說你講的挺不錯的，但是下一次講課不再邀請你了。

如果像擺脫這種困境，就需要持續的去做，還有就是聆聽自己的錄音，觀看自己的錄影，看看從整體的內容上面還有什麼樣的缺陷，其實多聽自己的錄音也是一種快速成長的方式。

禮儀培訓師首先是專業知識的儲存，沒有足夠的專業知識出去講課會膽怯，這是不負責任的表現。

如果現在已經在講課了，並且經常給企業、銀行、醫院講課。只是停留在簡單的儀容儀表儀態，沒有深入講解如何把禮儀用到工作中。

沒有講到學員心理的課程，都不是好課程。需要跟學員引起共鳴，而不是枯燥地只是講課。