為什麼民辦學校可以從公辦學校招到大量優秀教師？細細想來，換個角度看，為什麼大量優秀公辦教師放棄公辦身份而轉投民辦學校呢？
一、豐厚的薪酬待遇。民辦學校的招聘，起點是優秀教師，也就是有稱號的名教師。即擁有全國優秀教師、省特級教師、省正高教師、市名校長、學科帶頭人、中青年骨幹、教學能手。或者一批獲得大市教學、科研省市一等獎有潛能的教師。以上這類教師引進招聘，薪酬待遇一人一議，足以超過同層次公辦身份待遇。另外，五險一金，特別退休後學校補充的年金制足以讓他們享受和公辦教師一樣的待遇。這是他們吸引人的條件之一。
二、教職工福利好。優先解決教職工住房、子女就學問題，特別在所在學校就學優惠力度特別大。一般節日福利也不存在公辦學校的上限問題。凡是你足夠優秀，凡是能夠激發教職員工的事他們總是千方百計做。
三、教師職稱制度更為靈活。現在民辦學校一般，職稱評審，特別高階教師評審，為了激勵教師，只要達到條件，沒有人數限制，基本都給你上。因為他們不需要財政撥款，完全學校自己發，所以他們評審透過率非常高。另外，職稱加上每年一定工資遞增比率薪酬制度，讓一些教師非常滿意。
四、民辦學校，特別義務階段學校，生源較好，因為他們往往經過預先選拔來的。教師教學成就感容易實現。
五、民辦學校人際關係比較簡單。只要你的教學質量得到學校和家長認可，你在學校教學就比較專心，就可以有時間做自己的事情。因為家長是花了大代價讓孩子進來的，家長對於教育的重視，對於和學校及教師教育的配合度也是默契的。這些都是一個教師成功，享受教育成就的基礎。也許有人認為，民辦教師累，工作量大，但他的待遇也是相一致的。
總之，民辦學校因其靈活的管理制度和模式，的確具有吸引優秀骨幹教師的條件。幾年來，公辦學校教師的待遇呈追趕趨勢，但還有不少差距。
為什麼民辦學校可以從公辦學校招到大量優秀教師？細細想來，換個角度看，為什麼大量優秀公辦教師放棄公辦身份而轉投民辦學校呢？
一、豐厚的薪酬待遇。民辦學校的招聘，起點是優秀教師，也就是有稱號的名教師。即擁有全國優秀教師、省特級教師、省正高教師、市名校長、學科帶頭人、中青年骨幹、教學能手。或者一批獲得大市教學、科研省市一等獎有潛能的教師。以上這類教師引進招聘，薪酬待遇一人一議，足以超過同層次公辦身份待遇。另外，五險一金，特別退休後學校補充的年金制足以讓他們享受和公辦教師一樣的待遇。這是他們吸引人的條件之一。
二、教職工福利好。優先解決教職工住房、子女就學問題，特別在所在學校就學優惠力度特別大。一般節日福利也不存在公辦學校的上限問題。凡是你足夠優秀，凡是能夠激發教職員工的事他們總是千方百計做。
三、教師職稱制度更為靈活。現在民辦學校一般，職稱評審，特別高階教師評審，為了激勵教師，只要達到條件，沒有人數限制，基本都給你上。因為他們不需要財政撥款，完全學校自己發，所以他們評審透過率非常高。另外，職稱加上每年一定工資遞增比率薪酬制度，讓一些教師非常滿意。
四、民辦學校，特別義務階段學校，生源較好，因為他們往往經過預先選拔來的。教師教學成就感容易實現。
五、民辦學校人際關係比較簡單。只要你的教學質量得到學校和家長認可，你在學校教學就比較專心，就可以有時間做自己的事情。因為家長是花了大代價讓孩子進來的，家長對於教育的重視，對於和學校及教師教育的配合度也是默契的。這些都是一個教師成功，享受教育成就的基礎。也許有人認為，民辦教師累，工作量大，但他的待遇也是相一致的。
總之，民辦學校因其靈活的管理制度和模式，的確具有吸引優秀骨幹教師的條件。幾年來，公辦學校教師的待遇呈追趕趨勢，但還有不少差距。