答主孩子今年10歲，讀初一，小學階段一直都是批改家庭作業之類的。孩子他爸給孩子輔導數學和語文，我輔導英語，因為孩子他爸性格較溫和，數學和語文比我在行，小孩也能接受，聽他爸說輔導的還行，小孩子不懂的時候就多說幾遍，這些都在孩兒他爸能容忍的範圍。我輔導英語的時候，有時候比較急，想發脾氣的時候都儘量忍著，或者有時候他爸會提醒我要淡定。年初，給小孩報了輔導班，想讓孩子在寒假 期間好好學習，昨天剛去培訓機構開了家長會，語文老師說的一些話我覺得還是很有道理的，她說：不能想著把孩子交到輔導班，就什麼都不管了。孩子成績的全面增長需要家長的配合。比如說家長就應該關注孩子的課堂練習及筆記，特別是錯題部分，一定要讓孩子用紅筆改正，這樣子下次複習就能清晰的看到自己的弱項在哪裡，家長檢查孩子的筆記和練習就能關注到孩子上課有沒有認真聽課，從而心裡也有數到底孩子對哪些不懂，自己在家輔導的時候也可以找找重點。

希望在家長會上記下的這些對你有幫助！

真是氣的要吐血的節奏，從上一年級開始，天天等我回家才寫作業，我有時候七點到家，她就七點開始寫，我始終相信專家說的不要打孩子，要耐心地教導教育說教，所以一直容忍，天天苦口婆心地說要早寫完作業早玩，孩子總是似懂非懂地點點頭，然後接下來的日子仍然是我行我素，我不回家堅決不拿筆，哎，我的那個心啊……加之上輔導班，作業又是一堆，天天學校作業都寫不完，輔導班的作業也就臨時抱佛腳。四年下來，我已經精疲力盡，現在孩子五年級，我開始慢慢放手了，因為我突然發現，孩子的學習只是機械地去做，毫無學習的興趣c，我說她就做，哪一點說不到的絕對不會給你驚喜說媽媽我做了什麼什麼，哎，我的心❤️在滴血啊，現在讓孩子學習完多做做家務活，掃地拖地收拾沙發和書桌餐桌茶几，幾個月下來雖然沒有收穫成績，但是家庭氛圍好了，孩子也懂得感恩了，知道父母的不容易了，也算是一種收穫吧。

四年的付出，沒有其他的，就是讓我懂得了，孩子的路還是要靠她自己走，我們做父母的只是做個方向的引導，絕不能讓孩子去實現父母的夢想，這樣真的是害了孩子也害自己，放手後你會發現，自己和孩子都會擁有一片新的天地，更和諧了，孩子更懂得父母的不容易了