現階段確實較少！經濟高速發展階段文化發展深埋了，隨著人們的生活狀態穩定下來，藏在骨髓中的文化基因就會慢慢的釋放出來！最近的禮樂大會就是國學文化復興的重要途徑！

（圖片來自抖音）

國學產生於封建社會，是封建禮教下的思想體現！

現代社會，再把封建社會的東西拿過來，就需要辯證的來學習，但是這個辯證過程，對於學校里人生觀，價值觀，世界觀尚未形成的孩子來說，還是有很大的困難的！其實不光是孩子，有不少成年人，都無法辯證的來看待國學的東西！

任何時代都會產生出新舊文化的碰撞，新的時代應該有適應新時代的思想產生。國學東西，用於研究封建社會的發展更好，我們只需認可對的，正確的思想就行，不管它是不是國學的東西。

有人把現在的語文與古代的漢字學進行分割，這是一種病態。所謂國學的根本就是漢字，我們今天依然在使用漢字，學習漢字，怎麼就不是國學了呢？如果認為我們的漢字有著蘊藏深厚的歷史淵源，每一個字可能都有它的歷史底蘊，那是歷史學，而不是國學。因為，歷史有著與外界的密切聯絡，不弄懂外部世界，也就不知道自己，這是瞭解人類世界的基本。之所以不乏有人一定要把國學割裂時間與空間的聯絡，獨立出來，無非就是想特別突出我們大中華的文化瑰麗，藉以顯示我們與世界的不同。其實其毫無意義，所謂好漢不提當年勇，過去的偉大，不會掩蓋我們今天的不足。關鍵還在於，現在是一個交流廣泛的世界，曾經的騎馬看世界，早已變成了可以飛翔於天空了，先進的東西會被引進，而且根本無法抵擋，還想故步自封，自以為是可以嗎？更何況，我們的歷史並不先進，不然也不會幾千年了，我們還要追人於臀後，常常別人蔑視。既然我們有著那樣深厚的文化底蘊，一定是有著無與倫比的智慧，取人之長，補己之短本身就是智慧者的基本，那麼我們又為什麼不敢為呢？沒有自信，是嗎？所以，是好的自然會流傳至今，該學的大家自然會學，人人都有腦袋，都有自己的判斷能力，為什麼很少人喜歡所謂的國學，還需要問嗎？