日，一陣新雨後，天氣晴和，歡快的鳥雀子似乎也在歌唱著春天的到來，一聲聲叫得特別地悅耳動聽，塾師風趣地指著窗外桃花枝頭上的鳥雀說：“聽聽，聽鳥說甚？”李群玉也煞有其事地指著怒放的桃花說：“問問，問花笑誰？”塾師說：“它笑我們辜負瞭如此好春光，不去踏青！”李群玉便唱個喏，高聲說道：“好，遵命！”兩人整整衣冠，便優哉遊哉地出竹林，過溪橋，穿壠陌，信步漫遊起來。
一路風清氣爽，身心暢快，思維敏捷，倆人一道上見景情生，出口成章，把個一冬蟄居的悶氣抒吐乾淨。
只聽塾師朗吟道：“紅紅綠綠家家樹。”
李群玉對道：“白白青青處處煙。”
塾師又道：“燕入桃花，猶如鐵剪裁紅綿。”把眼前聽見說得夠形象夠漂亮的了。
李群玉也不賴，對得天衣無縫：“鶯穿柳樹，卻似金梭織翠絲。”
兩人離開大道，上了田埂小路，塾師又指著水塘裡新出的荷葉說：“荷葉貼波，數點散成千點綠。”
李群玉也不假思索，對道：“桃花映水，一枝分作兩枝紅。”
由於他兩人只顧吟對，田埂小路越來越難走，春雨新晴，路上泥濘不堪，累苦了兩個春遊人。塾師不以為苦，反以為樂，出個上聯道：“看花明柳媚，有象文章，苦趣化為樂趣，妙妙！”
李群玉對道：“聽燕語鶯啼，天然節奏，憂心變作歡心，呵呵！”
日，一陣新雨後，天氣晴和，歡快的鳥雀子似乎也在歌唱著春天的到來，一聲聲叫得特別地悅耳動聽，塾師風趣地指著窗外桃花枝頭上的鳥雀說：“聽聽，聽鳥說甚？”李群玉也煞有其事地指著怒放的桃花說：“問問，問花笑誰？”塾師說：“它笑我們辜負瞭如此好春光，不去踏青！”李群玉便唱個喏，高聲說道：“好，遵命！”兩人整整衣冠，便優哉遊哉地出竹林，過溪橋，穿壠陌，信步漫遊起來。
一路風清氣爽，身心暢快，思維敏捷，倆人一道上見景情生，出口成章，把個一冬蟄居的悶氣抒吐乾淨。
只聽塾師朗吟道：“紅紅綠綠家家樹。”
李群玉對道：“白白青青處處煙。”
塾師又道：“燕入桃花，猶如鐵剪裁紅綿。”把眼前聽見說得夠形象夠漂亮的了。
李群玉也不賴，對得天衣無縫：“鶯穿柳樹，卻似金梭織翠絲。”
兩人離開大道，上了田埂小路，塾師又指著水塘裡新出的荷葉說：“荷葉貼波，數點散成千點綠。”
李群玉也不假思索，對道：“桃花映水，一枝分作兩枝紅。”
由於他兩人只顧吟對，田埂小路越來越難走，春雨新晴，路上泥濘不堪，累苦了兩個春遊人。塾師不以為苦，反以為樂，出個上聯道：“看花明柳媚，有象文章，苦趣化為樂趣，妙妙！”
李群玉對道：“聽燕語鶯啼，天然節奏，憂心變作歡心，呵呵！”