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1 # 以麗莎寶媽
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2 # 小小凱111
首先我們要了解學前兒童記憶發展的特點。一是無意記憶佔優勢,有意記憶初步發展;二機械記憶佔優勢,意義記憶初步發展;三形象記憶佔優勢,語詞記憶初步發展。因為這樣的特點使學前兒童的記憶出現了以下問題:1.有意性差影響記憶的效果;2.不會用適當的記憶方法;3.偶發記憶。
那如何讓孩子快樂記憶呢?
一針對學前兒童具體形象的思維,在教學過程中可以製作生動的教具,並讓幼兒親身去操作感知,從而引起他們的興趣。
二要幫助孩子理解記憶的內容,教給他們一些記憶的方法,及時用一些物質獎勵他們。
最後在遊戲中讓兒童增強記憶。遊戲是讓兒童學習的最好方式。
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3 # 迷糊奶爸
增強記憶力是一個技術活,除了少數人天生記憶力很強,絕大數的人是靠技巧和勤奮來增加記憶力的。
第一 為孩子提供有利於增強記憶力的食物。
第二 綜合視覺聽覺等感官的功能來強化記憶。
第三 根據艾賓浩斯遺忘曲線的規律,為孩子制定複習方案,時常溫習。
我是從寶寶4個月起就給他看卡片圖畫告訴他這是什麼!到8個月讓他看小書!1歲多每天晚上睡前講故事!每天早晨喝好奶都有核桃吃!如果條件好的話買稍貴點的dha給孩子吃!確實會增加記憶力!飲食上多注意營養,0-3歲是孩子大腦發育的黃金期!生活中多鍛鍊大腦!去過的地方人和事,讓他回想!這樣大腦的記憶會得到增長!