快馬加鞭的本意應該是鼓勵人不能滿足於現有的成績，應該不斷進取，精益求精。所以快馬再加上一鞭，他就跑得更快。好上加好，快上加快，有何不可？

快馬加鞭是一個成語。

首先，快馬加鞭趕時間，說明事物很急，從心裡的角度出發加重情緒焦急的渲染。

其次，從事物表面出發，說明主體人物認為快馬還不夠快，期望快馬更快。

最後，從精神層面即使快馬加鞭並沒有快多少，鞭打快馬的肢體行為也讓心理得到一種安慰和補給，也是一種心理補償，認為快馬加鞭無論馬是否真的增速，心理上最起碼認為它更快。

快馬加鞭，顧名思義就是跑的快的馬還要用鞭子去激勵它。大家都聽過傷仲永吧，三歲能言，五歲能文，七歲就可以寫詩了，可以稱為神童了，但是成為神童後呢，在他父親的帶領下每天沉迷於吃喝，不再好學，漸漸的那些異於常人的文采就不再了，最後成為一個普通人。

其實現在很多家長的教育方式是有問題的，一方面很怕自己的孩子落後於人，每天各種補習班，特長班讓孩子都沒有喘息的機會，但是一旦在某些領域有所成就，他們不是想到的精益求精，而是開始利用這種天賦去賺錢了，當然這種事也無可厚非，可你不去精進自己的技藝，早晚會被超越。家長對孩子說的最多的一句話，好好學習，將來掙大錢，而不是好好學習，將來把學問做的更好，能不能掙大錢成為了現在孩子有沒有出息的標準，這也是社會的悲哀。

做學問，不再是人們追求的目標，而是掙大錢才是目的，這樣的學問還會做好麼？都說中國為什麼有這麼大的成就，諾貝爾得主卻很少呢？一是創新，二是深入專研，恰恰缺少的是深入，淺嘗輒止是做不出學問的。到底是做學問還是掙大錢，兩者既矛盾又統一，矛盾是掙錢必然沒有把全部的精力投入到做學問，而做學問顯然是掙不到大錢的。

快馬加鞭，古語誠不欺我，傷仲永可鑑！

回答：為什麼快馬還要加鞭?

古代戰爭時期，傳達軍令時，傳令兵騎上飛奔的千里馬，為了更快更準時，將上級軍令傳達到前沿陣地，再加上一鞭，讓馬飛奔的快上加快，加速前行火速完成任務。