首先，開設藝課對文化課起著促進的作用，是文化課必的補充。

其次，為有藝術興趣愛好的學生提供學習的條件。

其三，能豐富校園生活。

文藝不光是愉悅人的心情陶冶人之情操，好的文藝作品能催人奮進向上，激發出無窮的革命鬥志及幹勁。當年在延安抗日戰爭時期，毛主席就形象地講出我們有兩支軍隊與日寇作戰，一是“朱司令”領導的，另一支是“魯司令”領導的（朱德總司令，指的是拿槍的一支；魯迅先生指的是拿筆的一支），比如當年的“黃河大合唱、義勇軍進行曲、大刀進行曲、團結就是力量”等一批優秀之文藝作品，毫不誇張地講能抵千軍萬馬，為抗戰之勝利作了大的貢獻。如今我已進入中國特色社會主義新時代，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥，在這一程序中同樣需要一支新的“魯司令”，嘔歌新時代，弘揚正能量及主弦律，這些好的精神食糧不可缺。故此開設文藝課是有必要的。

自習主席給中央美術學院老教授回信之後全國的藝術教育工作者備受鼓舞！在國家普及了文化教育之基礎上，國家在倡導精神文明教育！那麼如何提升人的精神世界？就是藝術，藝術的形式通俗理解為琴棋詩畫。我是一名基層教育的美術老師，那麼我就說說為什麼學校裡面要開始繪畫興趣培養社團。因為生活中衣食住行都離不開美術！具備了審美能力，和繪畫基礎的人更注重精神和靈魂的感受！