家長成為世界上最難的一種“職業”。相信很多的家長都聽說過這樣一句話：每一個孩子都不想輸在成長起跑線上，於是從孩子記事起，就開始給孩子報各種各樣的興趣愛好班，讓孩子變得多才多藝，能夠更好地適應社會變化發展的需要，然而一些家長根本不知道孩子真正喜歡什麼，只是盲目的追隨熱門的興趣班，造成孩子厭學的情緒，那麼家長如何才能真正的培養孩子的愛好呢？

一、培養孩子的愛好要學會“因材施教”

相信大家都聽說過這樣一句話：興趣是孩子最好的老師。現如今的社會的存在非常的嚴重的“盲目跟風”現象，這段時間社會上掀起一陣舞蹈狂潮，於是很多的家長就認為舞蹈是最適合孩子的。

再過一段時間，社會上掀起一陣音樂狂潮，家長們又盲目跟風給孩子報各種各樣的鋼琴、古箏、小提琴等等音樂輔導班讓孩子學習，時過境遷，過段時間繪畫成為當今社會最流行的一種形式，家長們又紛紛給孩子報各種各樣的繪畫輔導班，家長們將孩子的行程安排的滿滿當當，孩子變成了家長實現自己的夢想的“工具”，在這期間家長從來都沒有想過孩子到底喜不喜歡家長安排的興趣愛好班，到底適不適合家長報的興趣愛好班。

每一個孩子在成長的過程中都會有自己的興趣愛好，聰明的家長要善於發現孩子的興趣愛好，並小心翼翼的保護孩子的興趣愛好，做到因材施教，才能更好地培養孩子興趣愛好。

二、培養孩子的興趣愛好要學會“創造機會”

孩子的興趣愛好就像孩子夢想的一顆“種子”，在孩子的精心呵護和家長的強有力的保護下，這種小小的“種子”會在孩子的身上生根發芽，茁壯成長。

所以家長在孩子平時的生活中，發現孩子的興趣愛好，當家長髮現孩子有音樂的天賦，且孩子非常喜歡鋼琴，家長要小心的保護孩子的興趣愛好，在空閒的時間，給孩子播放一些鋼琴曲，讓孩子受到音樂的薰陶，讓孩子加深對鋼琴的喜愛程度，當孩子對鋼琴的興趣愛好達到一定程度後，家長可以考慮給孩子報一個鋼琴興趣愛好班。

但是家長給孩子報鋼琴班之前先要徵詢一下孩子的意見，如果孩子有強烈想要報班學習鋼琴的願望後，家長再給孩子報鋼琴興趣班，在孩子練習鋼琴的過程中，不讓把孩子的時間安排的過滿，孩子也需要有玩耍的時間，讓孩子的興趣愛好更好地發揮作用的同時，還能很好的保留孩子的興趣愛好。

三、培養孩子的興趣愛好要學會給他們的興趣愛好“保鮮”

一些家長反映很多的孩子都是“三分鐘熱度”，對事物的喜歡東西都是一個“保質期”，一旦孩子喜歡的東西過了“

讓他自己感受對某些事情的興趣，在生活中應該以身作則，小孩子一般在模仿方面比較容易學到東西，通過這種方式來引導他走向自己興趣的點。

但我們在引導中，往往方法有些生硬，把孩子原本興趣濃厚的愛好，變成了不得不完成的任務。這也是幾乎所有興趣班，都有考級的弊端。興趣愛好強制訂立目標的時候，就離內心的排斥感不遠了。

給予孩子充分的信任和空間。讓孩子堅持自己喜歡的，不管是否做的很棒，那都是他尋找自我價值感。

在農村，有些夫妻二人雙雙外出打工的家庭，把孩子交給爺爺奶奶帶。有些喜歡打牌的老人一邊打牌一邊帶孩子，結果孩子很小就學會打牌，愛上打牌了。所以培養孩子的興趣，首先自己要對他感興趣的東西感興趣，自己帶頭做，讓他/她模仿。比如，他/她喜歡讀書，自己就經常在他/她面前看書；他/她喜歡畫畫，自己就買點畫筆經常在他/她面前畫，讓他/她模仿。時間一長，孩子的興趣就養成了。

大家應該聽過一個故事，某著名設計師在設計迪斯尼公園的時候，關於園內道路該如何規劃，很費腦筋。後來靈光一現，都鋪上了草坪，觀察人們都願意怎麼走，最後按照人們踩出的小徑，設計出了最讓使用者舒服的道路。

同樣的，培養孩子的興趣，需要

家長千萬不要因為“補償效應”，把自己從小沒得到的、或者自己覺得對的，強加在孩子身上。

對於興趣培養的一開始，最好的方式就是多給孩子刺激，讓孩子多多接觸很多方面，比如畫畫、跳舞、體操、下棋、武術……

當然，家長如果能對孩子的天生性格和愛好有所瞭解，針對性的去接觸，當然更好。

這個就是要能夠發現孩子明顯的愛好傾向，同時也要發現孩子有能夠做好的天賦能力，如果這兩點都具備，就可以作為培養興趣的備選。

在發現了孩子的傾向後，家長有個很重要的工作，就是引導。

創造環境引導

這個很容易明白，比如孩子喜歡畫畫，就給她報一個畫畫班，讓她接觸更多的小朋友，更專業的老師，讓孩子在更好的環境裡面做自己喜歡做的事情。

同時，要觀察孩子對於興趣的熱愛程度，有麼有變得更好。

成就的引導

正確引導的核心，就是讓孩子的興趣變濃，可以加速。

所以，要善用表揚來讓孩子明白自己的成就，比如讓孩子給家人過生日的時候，畫畫送禮物。孩子一開始總是善變的，然而當她發現自己的成就可以給別人帶來歡喜的時候，就會再給自己加一把勁。

意義的引導

這個其實就是要帶著孩子，讓她知其然並知其所以然。

比如孩子喜歡畫畫，那麼家長可以跟她探討的，就可以是為什麼有畫畫？是怎麼發生的？古時候人怎麼畫畫的？國外人怎麼畫畫？……

相信我，孩子的接受能力非常高，你跟她講這些，她都會記得住，而且會激發更大的熱情，而且她會從現實的事情，開始有了意義的理解。

每個興趣的培養，最怕的就是半途而廢！

前面所說的兩點，其實都是為了更好的激發孩子的興趣熱情；然而在現實中，孩子一定會遇到氣餒的時候，這個時候，家長最需要注意的就是，怎麼讓孩子堅持？

相對於體罰，當然鼓勵是更好的方式。你翻看許多傑出人物的成長，他們都會經歷遇到困難想放棄的時候，他們的家長做法各有不同，然而殊途同歸，結果就是讓孩子能夠自想明白，我就是喜歡做這件事情，進而變成自己的本心，才能更好的堅持下去。

首先我們得先了解小朋友喜歡什麼，不喜歡什麼，我們只要從這個方面去深入的瞭解，給小朋友製作一個方案，之後我們就要實施這個方案，方案不能太複雜，要慢慢的來，不能急，好好的支援小朋友

1、興趣的起點需要一個刺激，也許是一次對話，也許是一個影片，也許只是一個玩具。無論是何種形式，興趣的培養都需要家長有意的引導。

費曼小時候問他爸爸：暴龍是什麼？

他爸爸說：暴龍啊，身高25英尺，腦袋6英尺寬，你知道多高嗎？

費曼問：不知道，多大呢？

他爸爸：意味著，如果暴龍站在我們家前院，他的頭可以伸進二樓臥室的窗戶。

費曼：哇！一顆賽艇！

他爸爸:那你知道6英尺多寬嗎？

費曼：比我的飛碟還大嗎？

他爸爸：比我們家的窗玻璃還寬，如果他把腦袋硬塞進來，窗框會被擠破。

費曼：那暴龍會把動物園擠爆！

他爸爸：你不會在動物園見到暴龍了，因為它在6500萬年前就消失了，你知道發生什麼了嗎？

費曼：什麼？快告訴我！

一次對話，吊起了孩子的好奇心和探索慾望，他肯定會喜愛起恐龍。

有意的引導就是激發孩子的好奇心，成就孩子小小的滿足感。得到又得不到交替進行，才能在該興趣上繼續發展。

2、興趣的培養也離不開環境，家長的行為模式無聲的都影響著孩子。我爸爸喜愛畫畫，沒事兒塗塗抹抹，我老大孩兒也喜歡坐在那裡，學著姥爺的樣子信手塗鴉，愛畫畫已經作為一種愛好，學習至今，而老二孩兒成長的時候，我爸爸沒有時間畫畫了，多數時間玩手機，看電視，現在我老二孩兒一看到手機就興奮，完全沒有他姐姐那時候對畫畫的熱愛了。

孩子成長靠環境，自古孟母三遷不是沒有道理的。

3、愛好是長久的興趣，養成不是一朝一夕!興趣也許是一時興起，但是長久的興趣需要孩子長久的堅持和父母的陪伴引導。就像閱讀興趣，父母需要陪伴和監督孩子。

孩子天性是愛玩的，只要有意思的事情，孩子的興趣都會培養起來，原孩子們都有一個興趣陪伴終生！

培養孩子的興趣和愛好，我的觀點是要注重孩子的天賦，再做適當的引導，而且要做好成長規劃

1.瞭解孩子的天賦，再有針對性的選擇

曾經看到過一篇文章提到“美國耶魯大學羅伯特·斯騰伯格博士開發了一套“多方面”的測驗”，其中列出了20項孩子日常生活中的正常表現。 我們可以結合這個實驗的成果，觀察孩子的行為，進而確定孩子的天賦。大家可以在網路上搜索這個研究成果來參考。

平時的生活中我們也要細心的去觀察，孩子對什麼有興趣，喜歡繪畫嗎？喜歡音樂嗎？會跟著音樂舞蹈嗎？，同時也要留意孩子什麼能力比較強，是否觀察力強，動手力強等等。

2.做好孩子的成長規劃，有方法有路徑

比如書法需要等待孩子的手有足夠的力量再去練習，舞蹈也需要骨骼發展到適當的時間再去開始。

我們可以先去了解每個階段可以開始學習的興趣，然後再分類比如藝術類、音樂類、體育類、學習類，然後羅列每一類包含的興趣專案，再結合孩子的天賦和孩子的喜好初步確定，到了合適的階段再去有目的性的開始。

當然，讓孩子去了解這項興趣相關的內容不用太去關注時間段，還是以書法為例，可以從孩子很小就給他看書法作品，這樣是一種薰陶和引導。

3.選擇以後要堅持，耐心陪伴和等待

有了規劃還是紙上談兵，我們最終尊重孩子的天賦和成長階段和孩子的意願選擇以後，告訴孩子對自己的選擇要負責任，每一個興趣愛好堅持下去都能有收穫但是儘量不要半途而廢。

無論小孩子能不能理解先告訴他，然後和他一起堅持和努力，不因天氣不好而不上課，不因受到挫折而沮喪等等，和孩子一起慢慢的成長和等待，肯定有花開成果的一天。

謝謝邀請！我認為可以從以下方面考慮:1、選擇適合自己小孩的，不跟風盲從。一雙好鞋子不是穿在別人腳上看起來漂亮，而是穿在自己腳上合腳、舒服。鋼琴、書法、舞蹈固然高大上，閱讀、籃球也未嘗不可。應視孩子情況和家庭實際作出選擇。2、薰陶影響。《荀子·勸學》：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。”父母是孩子的第一任教師，環境影響造就人。一個以賭博為愛好的家長，幾乎不可能比一個有良好興趣愛好的家長更能給孩子以正能量，從而培養良好的興趣愛好。3、陪伴。孩子如果真正愛好某方面，甚至有特長，學習訓練需要持之以恆，這個過程還需要家長的陪伴，陪伴是家長最真情的告白。4、良師。最好再找一個好的引路人:有愛心，有耐心，方法科學有效，這會讓孩子終身受益。

1，首先，父母要騰出時間和孩子在一起，沒有時間的父母，不會深入瞭解孩子的性格和閃光點，瞭解都沒有，談何培養。父母騰出時間，注意多觀察孩子，從孩子的日常表現發覺孩子興趣點，這是因勢利導培養孩子興趣和愛好的前提。

2，和孩子在一起，和孩子做朋友，很多時候父母應該站在和孩子平等的位置對話，不能直接粗暴的加以指責或說教，這樣習以為常的話，孩子在父母面前就會隱藏真實的自己，對孩子成長極為不利。

3，多聽聽看看相關書籍或相關兒童教育專家的講座。資訊網路如此發達，好的方法遍地都是，關鍵在於父母們對這個問題的重視程度。