總體來說，AI主要在四個方面對教育產生了影響分別是：

1、差異化教學：老師給不同學安排不同的作業

2、個性化學習：Mooc平臺上給不同學生推送不同的教學影片內容

3、精細化管理：針對學生的學習盲點和誤區進行精細化的教學指導

4、智慧化服務：利用各種工具提高學習和教師教學管理的效率

當我們說AI產生了對教育的改變通常是指對教育過程的影響，而對教育的本質並沒有影響。教育的過程可以被差異化、個性化、精細化、智慧化賦能，但是教育的本質是視同採用較好的教育形式和教育內容來增進人的知識技能，提升讓人的思想和素養，完善人的性格，促使人全面和諧的發展。從這個角度講，教育的根本精神和哲學是相通的，都關注人的發展，並體現出理性的精神。哲學和教育都以人、世界以及兩者的關係為根本問題。

因此無論哪種AI技術，目的都是讓人對世界有更深刻的認識，指導價值觀和生活行為。而外在環境也受到AI的影響反過來對人產生了正面的影響。

人工智慧會顛覆傳統教育。

教育在過去一千多年來沒有什麼變化。像通訊方面，已經從過去的烽火臺變成現在的微信，交通方面，從過去的騎馬變成現在的高鐵和飛機，甚至可以坐著火箭上月球。但是教育始終沒有很大的改變。從1000年前的老師教學生，到現在還是老師在臺上教學生這樣一種非常辛苦的狀態。人工智慧的教育是把過去的教育業態的一種徹頭徹尾的顛覆。它給學生做一個使用者畫像，不再說你是好學生還是差學生，而是你對知識點的掌握程度，以及你對每個知識點掌握的速度和能力你，並且可以對你的未來做預測，比如說，中考或者高考分數。就是在這樣的過程中，透過對每個孩子的瞭解，為每一個孩子量身定做設計方案，分配不同的學習路徑。AI從真正意義上做到了“因材施教、有教無類、教無定法”。