1、第三次工業革命的核心是原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用。

2、革命簡介

第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之後科技領域裡的又一次重大飛躍。

第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標誌，涉及資訊科技、新能源技術、新材料技術、生物技術、空間技術和海洋技術等諸多領域的一場資訊控制技術革命。

第三次科技革命不僅極大地推動了人類社會經濟、政治、文化領域的變革，而且也影響了人類生活方式和思維方式，隨著科技的不斷進步，人類的衣、食、住、行、用等日常生活的各個方面也在發生了重大的變革。

第三次科技革命它加劇了資本主義各國發展的不平衡，使資本主義各國的國際地位發生了新變化；使社會主義國家在與西方資本主義國家抗衡的鬥爭中，貧富差距逐漸拉大，促進了世界範圍內社會生產關係的變化。

3、革命背景

新科學技術革命的興起和發展。

從20世紀四五十年代，開始的新科學技術革命，以原子能技術、航天技術、電子計算機技術的應用為代表，還包括人工合成材料、分子生物學和遺傳工程等高新技術。這次科技革命被稱為“第三次科技革命”。

第三次科技革命的出現，既是由於科學理論出現重大突破，一定的物質、技術基礎的形成，也是由於社會發展的需要，特別是第二次世界大戰期間和第二次世界大戰後，各國對高科技迫切需要的結果。

4、革命評價

第三次科技革命，使得科學技術大幅度提高，為世界文化的發展提供了雄厚的物質基礎，並使得全球的文化聯絡越來越密切，現代化呈現出多元化的特點。在學術上，出現了各學科之間的相互參透的新特點，新的學術與科技思潮不斷湧現。

當今的國際競爭主要是以經濟、科技和軍事實力為核心的綜合國力的競爭，因此教育的戰略地位日益受到各國的重視，出現了世界性的教育改革新潮。

第三次科技革命，給全世界各國經濟的發展，既帶來了機遇，又面臨了嚴峻的挑戰。