看師資力量

少兒程式設計教育機構的選擇還要看師資力量，因為授課老師的資歷背景和專業程度，決定著其是否真的懂教育，能否與孩子進行專業的溝通。

選擇兒童大學第一個原因就是這裡的師資。很多學生都體驗到了，第一感覺是這裡的老師很熱情，他們會詳細的瞭解每個孩子的基本情況和性格特點，這裡的老師不僅講話風趣幽默、授課專業，還懂兒童心理學，善於和孩子交流互動。

看課程體系

在為孩子選擇程式設計教育培訓機構時，要看準該機構的實力背景，以及其是否具有完善的課程體系，是否可以讓孩子接受系統化的程式設計學習。

與其他機構相比，兒童大學所有課程無論是適合學齡前兒童學習的大顆粒電子積木課程，還是適合小學年齡段孩子學習的少兒程式設計、創意程式設計，均符合孩子成長認知。課程設計也更加精細化，涉及的知識點和難點，隨著課程的推進而深入，各階段課程之間還可無縫銜接，保證孩子持續系統的學習。

看教學方式

愛玩是孩子的天性，只有他們感興趣了，才會集中注意力，願意去主動思考、主動學習、主動堅持。對於少兒程式設計教學來說，寓教於樂的方式是更有效的，而樂博趣的教學方式，令孩子在輕鬆愉快滴氛圍中學習和實踐。

兒童大學根據孩子的心理特徵和接受形式，老師們透過一個個與生活日常緊密相關的專案實踐，讓孩子從“玩中學”並逐步過渡到“獨立學習”的階段，孩子獲取知識的同時，掌握了學習方法，逐步培養孩子分析問題、解決問題的能力。