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1 # 汽車工程研究生
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2 # 老甘閒聊
如果你有老子就是研究生不讀了,也不跟丫妥協的脾氣,那自然不要讓。
導師也是人,雖然對學生有絕對的主導優勢,但是你要真敢幹,導師也是不敢幹什麼的,因為他要擔心自己的工作,擔心自己在學院的名聲,以及職稱。我周圍有成功的例子,就是所有的事都是口頭答應,但是所有的事都不照辦,最後雖然在畢業的時候有一點曲折,但也都有驚無險的過關。
如果你想息事寧人,就讓給他,算是做給導師一個人情說實話,交換第一作者屬於學術不端,你的導師這樣做,足見其人品與學術素養。這樣一個小人,如果你得罪了他,日後必然受到報復。如果你不是愣頭青的脾氣,恐怕以後的學習生活會被導師所累,增加自己的煩惱。文章是自己踏踏實實做的,不愁以後再發,讓一次也就讓了,如果未來不從事科研工作,倒也無傷大雅。
最後,我想說的是,不如與導師談一次,開誠佈公的指出這種行為是學術不端,你自己是非常不同意這樣做的,但是也尊重導師的決定。這也算是把球踢給導師,之後再相機行事,自然有一個進退的空間。
哎,無奈國內的學術氛圍就是這麼鬧心,竟逼的人生出這些鬼蜮伎倆。天下之大,竟擺不下一張安靜的書桌,嗚呼哀哉。
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3 # 田邊半草
唉,說啥也,這應該都習慣了,我朋友某雙一流2017屆畢業的研究生。他老闆是跟校外合作做生意,所以比較忙。問課題啥的一直不給,後來朋友聽別人說她的博士生還有幾個八九年沒畢業的學生呢,都近四十歲了,因為沒給他們課題。
朋友聽了嚇的不輕就天天找老闆要課題,後來她老闆隨便給他一個還沒任何方向任何參考資料的課題,他一開始想問老闆方向,老闆說學術界沒有哪個研究出來的也沒方法,於是他就硬著頭皮花了一年多的時間查詢各種文獻資料。然後各種諮詢師兄師姐各種討別人歡心借實驗室,各種夜不歸宿做實驗。各種錯了做做了錯,用他的話說他無數次在死亡的邊緣徘徊又無數次的勸自己再試一次,後來他居然真的做出結果了,他激動的幾天沒睡整理資料寫論文,論文出來了他老闆很震驚。
後來就是他老闆要求一作寫老闆自己。說他以後不從事科研不需要。平時他老闆雖然什麼也不問但比那些讓學生作苦力的老闆好多了,何況實驗器材都是學校的一作寫老闆可以接受,結果老闆讓二作寫老闆的領導,三作才是他,其實本來三作老闆也不打算給他的,想讓他重新再做個課題,但他找老闆說他要早點畢業,他女朋友得重病了再耗著以後可能沒多少時間陪她了。後來才勉強把三作給他,他雖說不太樂意但自己也沒權利想想通訊作者是自己就行了其他的都無所謂,結果老闆跟他說通訊作者哪有寫學生的,歷來都是寫老闆,所以通訊作者寫的是他老闆。以為這一切都過去了沒啥事了,結果老闆申請專利的幾千塊錢還要他出!!!而我這個朋友逢年過節還給老闆寄禮物。關鍵是老闆家辦個什麼喜事啥事的都在群裡通知,我朋友每次都去,每次都是一兩千,這都沒什麼,關鍵是人家都畢業好幾年了,還突然打電話問人家那個實驗怎麼做的用什麼方法什麼器材什麼步驟什麼原理,朋友教了半天,她還是不會打電話讓我朋友跑過去去給做一遍!!!
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4 # 理科博士再學習
作為研究生導師來回答這個問題。學生階段碰到這種事情、這種導師,真的是讓人感到無語。我的建議是,儲存證據的同時,和老師積極溝通解決。
首先,你導師的行為是純粹的學術不端。現在各個學校對研究生的指導屬於導師負責制,即研究生的學術研究、畢業等各類學業問題交由導師具體負責。但是,儘管如此,導師也必須在一定的規則範圍內行使自己的權力,而不能因為有權而妄為。學術論文的作者署名,國家和教育部有著嚴格、規範的規定(教育部在大概2007年有專門的學風建設的規定出臺),即按照對於學術論文的貢獻進行署名。如果論文的整體工作更多地由學生來完成,則學生毫無疑問理應署名第一作者。倘若事實若此,你的導師如此處理,意味著他背地裡和外校老師存在一定的利益交換。或者說,你的老師拿本屬於學生的利益去交換其它型別的利益了。說句心裡話,這種導師已經不是“老師”了,而是現在大家常說的“老闆”了。因為,老師傳道受業解惑,心中常有敬畏之心。只有老闆,才會利益至上。其實,縱然是老闆,也不能無視一切,不擇手段,任意剋扣屬下員工。因此,從“理”的角度,如果你對於文章的貢獻足以署名第一作者的話,那你的導師絕對地違規、侵權和學術不端。
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5 # 朱哼哼
來日方長,往長遠了看。你的心情我理解,我也不去提倡這種做法,只是這確實是常見的事情,同時也不見得是個壞事,有所失必有所得。不要煩躁哈☕️☕️
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6 # JuanLiu
聽口氣,小朋友的導師還算地道,應該平時待學生也挺寬容,老師的口氣是商量,估計不讓也沒事。我的導師一般都是把自己的署名讓出來給別人,從不要求學生讓出署名。至於文章夠得上博士生一作,說句心裡話,拿了文章的博士,潤筆得不少給的。
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7 # 古代人咯
萬幸我沒有經歷過這種事情,首先,得分清楚貢獻佔比,idea是誰想的,實驗室誰做的,文章是誰寫的。如果你的小老闆都貢獻不是最大的,我希望你能和你大老闆進行說明,私下。據理力爭,如果你有讀博意向,那麼再另作考慮,或者進行利益交換。
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8 # 成長與文化
堅決拒絕!如果你滿足了他們的要求,不僅是對你的智慧財產權的無視與嚴重侵權,而且對他們遭遇滅頂之災埋下隱患!他們的所作所為是科研的大忌,一旦敗露,他們將葬送前程!俗話說,沒有不透風的牆,這個雷遲早要爆炸!本人身邊就有一個遭遇類似情形的教授,儘管其抄襲行為已經是十年以前的事了,最終還是東窗事發,結果身敗名裂!所以,千萬不要存在僥倖心理!
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9 # 淡夕夢
其實問題應該講清楚一些,寫論文和做論文還是有很大區別的 論文好壞在於idea和創新點,如果說這兩部分僅僅是參與,但實際上點子都是別人的,可能你在這篇論文裡面最多充當個寫手,3,4作最多了。如果idea和改進都是你的,那是你們老師的行為不端。
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10 # Ego愛追劇
研三的我表示這太正常不過了
我的論文也是導師第一作者,我是第二作者
因為研究生畢業不要求第一作者,所以很多學校的第一作者都會給老師,當然,往往是自己的導師
只有讀博的發文章第一作者才是自己,因為畢業要求
把你文章的第一作者給別的在讀博士生,估計是因為他沒達到畢業要求
如果你的畢業要求達到了,而且你和那個博士的關係好一些,還是可以給的
如果你的畢業要求沒達到,第一作者儘量給自己的導師,或者就是自己,這樣畢業填表的時候,你才可以填“除導師外”第一作者,這也是滿足畢業要求的
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11 # IAM一名土博士
順其自然 在保證自己能畢業的前提下 能給就給 這樣不會影響師生的關係 自己不要放在心上 還是得專心科研 爭取自己繼續發文章
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12 # 遼寧樑茂新
如果確實,此屬學術不端行為。關於學術論文署名,是一個非常嚴肅的問題。一般說來,學術論文的設計和指導者、執筆者和協助者,均有資格署名,並據貢獻大小、角度確定排名位次。
小西的導師讓本單位在外讀博士的老師在小西撰寫的論文署名,無論署在什麼位置上,都是不妥當的。顯然,你的導師與這位老師利用論文署名搞不當交易,是無端侵佔他人學術研究成果的不良行為。
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13 # 槳聲燈影裡的威尼斯
這樣的老師還跟他學啥,師者,以德為先,自身品德都有問題的人,你和他學不是同流合汙嗎?明朝董其昌,南北朝周顒,都是使芳杜厚顏,薜荔蒙恥的人,這樣的人即使才高八斗,也使人唾棄不斷。
回覆列表
目前國內的大環境決定了,在論文的事情上與老師對抗,是沒有一點點好處的,導師申請專案,評職稱等都是和論文掛鉤的。但是這些都是在你的學術指導人是你導師的前提下,而現在你導師要讓另一個人參與進來,而且是第一作者,如果這個人對這篇文章無主要貢獻,那麼這種行為就是學術欺詐,性質是很惡劣的,往嚴重的說,可以斷送你導師的學術道路。
當然,這麼說是想讓你認識事情的嚴重性,並不是想讓事情往這個方向發展,對誰都沒有好處。我的建議是:
首先,找機會跟導師好好聊聊這個事情,問清楚這個博士生跟研究的關係,合理的表達自己的擔憂,比如第一作者單位不是我們學校,這樣行不行啊,影響自己畢業評優? 這個博士生對研究不瞭解,會不會以後出現問題? 可不可把他掛到第二,第三作者?
如果導師執意要這麼做,不要和導師對著幹,照做就行,因為你是以畢業為最終目的的,任何影響你學術進展的事,都會影響你的畢業,要儘可能的保護好自己。當然,將與此事相關的證據保留好,以備不時之需。
說在最後,現在國內高校的評價體系造成了論文的數量,期刊水平,,作者的位次直接和導師利益掛鉤。所以很容易出現,導師壓榨學生,跟學生搶成果,研究以發論文為目的等等。目前,國家已經逐步開始進行科研評價體系的改革,相信未來會慢慢好起來。
我們沒有辦法改變大環境,但是我們可以嚴格要求自己,堅持學術誠信,堅持科研的初衷。