其實首先要有個好老師，好家長，失敗了多鼓勵鼓勵他，其次是他處於一個什麼環境，如果學習氛圍濃厚久而久之會受之影響。最重要的是他喜不喜歡數學，或許可以換種有趣靈活學習方式.

一年級和二年級的孩子數學非常簡單，一是加減法，二是乘法口訣。加減法是一二年級最主要的數學知識。乘法口訣是為以後學加減乘除做基礎的，這個時期出現的乘法和除法也是利用乘法口訣進行的運算，這是最基礎的最重要的一部分。

這個時期如果沒有把數學學好，說明孩子對數學沒有入門，家長一定要抓緊，給孩子補好這一塊。因為以後無論學習小學高年級的加減乘除運算，還是初中的代數運算，甚至到了高中的代數，加減乘除的基本運算常常運用到，如果這個時期不會，或做的不熟練不準確，會直接影響到後來的學習。

家長先給孩子從加減補起，每天給孩子規定一定數量的練習題。先做數小的，再做數大的，一步一步的進行補習。數的加減都是有一定規律的，家長在讓孩子做題的時候，給孩子講清楚，加減運算的規律，再讓孩子進行一定量的練習。在孩子進行練習過程當中，家長要給予適當的獎勵和懲罰。變著法的讓孩子學習，把他引入到數學的學習中來，激發出他學習數學的興趣。

家長如果這時候不抓緊給孩子補習數學，那麼越學孩子就會越學不懂，慢慢的孩子就會越來越厭煩學習數學，將來再補就來不及了。