從小愛畫的娃最好做專業方向的培養，因為愛畫很難得，但是也沒有硬性要求一定要從小就去上多少多少課程，孩子自己熱愛自然是有一定天賦的，孩子自己就會主動花時間在畫畫上的，並不需要家長太多的督促，畫畫這種特長，雖說是越早學越好，但相比晚學的人也只是基礎打的好而已，並不會影響太大。

畫畫我認為是三分靠努力，五分靠熱愛，兩分靠天賦。熱愛是最重要，孩子熱愛，家長只管支援就好了，帶孩子多多嘗試一些繪畫種類，看看孩子更偏好哪一種，再根據自身情況選擇是否報專業班學習，後續可以選擇初中就開始走藝術生方向，也可以到高中再走藝術生方向，這個都沒有任何關係的，像我自己是高中才開始學畫畫的，自認為並不比從小學的同學畫的差，而且也一直走在繪畫的路上。

如果家長不想給孩子走專業藝術生方向，只是做為興趣愛好的話，那就根據孩子自己的熱愛在家看看網路教程學一學，或者報些興趣班就可以了，孩子感興趣自然學的認真，也能把興趣堅持下去的。

最好是徵求孩子自己的意願。

首先，恭喜您和孩子，可以這樣早的就發現孩子的興趣愛好或者說是天賦。有的人，終其一生，也很難找到真正喜歡並且願意堅持到底的愛好。也狠慶幸，您是開明的家長，願意去幫助孩子開發和堅持。興趣是不需要每天都逼迫自己去做，那樣的話再有興趣的東西也會變的索然無味。真正的興趣愛好是發自內心的喜歡，根本不需要痛苦的堅持的，完全是自覺自願去踐行的。

其次，既然發現了對美術的熱愛，就要去幫助孩子制定適度的目標，這樣才會有持續的熱情堅持下去。沒有目標的船隻是不會到達彼岸的，沒有目標的興趣愛好也是很難堅持下去的。因為沒有目標就沒有努力的方向，興趣愛好就缺少了堅持的動力。興趣愛好缺乏持久的熱情與是否建立具體明確的目標是有關係的。可以根據孩子的接受和喜歡程度適當的制定出一個個適度難度的小目標，這樣就會有經過努力去面對，去挑戰一個個小目標的持續的熱情。

再次，要多與人交流，重要的是要找個老師或夥伴或加入個團體。俗話說“三人行，必有師焉”，找個好的老師可以給孩子規劃一下，帶他前行，能帶著孩子走得很遠。或是找個夥伴，在興趣愛好這條路上有個伴很重要，可以相互激勵前行。或者加入一個有共同愛好的團體，在團體中成長，共同交流切磋，那樣在興趣愛好的道路上一定會走得更遠。這時候，父母的陪伴也很重要。

最後，要有堅韌的毅力堅持下去。當孩子堅持畫畫，面對一些小困難，去挑戰並堅持出一些小成果，會慢慢發現畫畫帶給他的娛悅，的確是很有趣味的。人的一生中擁有一個真正喜歡的興趣愛好，的確是值得慶幸的很有意義的事情。要從中鼓勵，幫助孩子形成良好的習慣。

孩子對畫畫感興趣，鼓勵他發揮想象進行塗鴉準備好一些繪畫的用具，可以讓寶寶在想畫畫的時候就可以畫。

最好不要過早的去讓孩子接受所謂的專業繪畫技巧的學習，那樣會禁錮孩子的想象力和創造力。

根據找個人在繪畫方面的成長經歷，我認為孩子的繪畫興趣應該從以下幾方面培養！第一，對孩子應從小做起，越早越好，因為孩子出生到這個世界上，大腦就像一張白紙，你第一次怎樣在這張白紙上刻畫非常重要，會影響孩子的一生！第二，家長要有耐心，現在的家長往往忙於工作，應酬，一有空還抱著手機不放，孩子認認真真的好不容易畫個畫拿給你看你卻不耐煩，直接把孩子推給別人，讓別人給孩子看畫，這時會很傷孩子的自尊心，或著看了也不說孩子畫的好，批評一通，都對孩子的興趣培養無助！正確的做法應該是多鼓勵，多表揚，並且把孩子的作品帖在顯眼的地方，儘量守著孩子在外人面前誇孩子（要掌握火侯），久而久之，孩子的興趣就會培養起來了！

闡述

首先非常榮幸回答這個問題，因為我從小也非常喜歡畫畫！到現在我依然記得我第一副作品是一張菩薩像。當時大人們看到了還說我與佛有緣！下面我來分享一下我個人的親身經歷，希望對您的孩子有所幫助！

第一：

既然孩子喜歡畫畫，作為家長的就是去支援與鼓勵。讓他從簡單基礎的東西畫畫起，最簡單的就是簡筆畫。為什麼這麼說？我最早畫畫的時候說白了就是從簡筆畫開始的，不要小看了簡筆畫，雖然簡單，不過任何畫都有它的存在價值。簡筆畫中我學會了線條的運用，形狀的認知，最重要的是給我未來的繪畫道路上奠定了堅實的基礎！

第二：

隨著年齡增長我上了小學，不去學校有專業的美術老師任教。還記得第一次上美術課，畫了一個蝴蝶、草地、樹木 沒想到我是班級裡畫的最好的，連老師都讚歎不已！後期學校裡的各種活動、板報都是由我來繪製。同學們也紛紛與我交流繪畫！

第三：

我記得有那麼一句話說得很好（人生最起碼你要有個愛好，如果能把這個愛好做到極致，勝過平庸的做一萬件事）這個時候的我就不僅限於基本的繪畫，開始主動向父母提出能否給我報個藝術班，我也想提升自己！說白了畫畫這東西就是多練多畫，時間久了信手捏來、遊刃有餘、行雲流水！

總結

初中結束我上的事美術高中，因為走藝術生可以比較容易考一個好的大學。經過三年的專業美術教育，我考上了比較理想的大學。畢業後進入一家國企單位工作至今。在此我很感激我的父母尊重我的選擇，支援我的理想！（以上就是我兒時至今的繪畫歷程，希望對您和您的孩子有所幫助）

你好，很高興回答這個問題。從小愛畫的娃如何規劃美術（興趣）？我想學畫還是儘早為好，所謂的娃娃工這點對於今後的美術功底的學習很有幫助非常重要。有娃娃功的人畫出的畫 會帶有一種美術的靈性的東西在裡面,而且對於審美的悟性會超過一般人。

美術學習就是從小時候開始的,拿我來說我也是從小喜歡畫畫,也是從小學開始跟校學習美術,包括興趣班,週末培訓班等，開始主要是美術興趣的培養階，一切只是圍繞興趣愛好展開，要讓孩子在繪畫中感到充分的樂趣。

初中時學習美術的黃金時期,也是打基礎的重要時期,現在就應該找個正規的美術培訓班進行比較系統的訓練了,從這時候開始,原來的兒童畫、 簡筆畫就要停住,從而轉向於對素描基礎、速寫基礎和色彩基礎的學習，雖然還是以文化為主,但最好是週末能拿出一天時間到正規培訓組織進行繪畫訓練。

高中繼續延續初中的美術學習,學畫會更深入,往更高要求發展了.最好找一個有美術專業班的或者藝術班中學,等到臨近高三時,學校一般會從每個班提出藝術生,重組一個藝術班,有這樣形式的學校,這樣做的好處是可以針對藝術生除文化學習壓力外,還要解決美術訓練而耽誤部分文化課學習的矛盾,文化課老師也會重新備課, 一般會成為每天獨立班級授課半天 ，加上繪畫訓練半天這種形式的教學。

到了高三下學期,這類學校都會組織考前集訓,這段時間裡就會以繪畫為主了,因為針對美術生考大學文化分數線不太高,美術高考、各院校美術類招生考試在文化課高考之前,而且又有美術成績這一重頭的情況,所以考前集訓是必須的。集訓是在從小學一直到高中美術學習的過程裡最重要的階段之一，一定要把握好,不僅要加強美術訓練, 同時還不能忘了文化課學習,這也是我那時候感到最辛苦的一個時期。

學畫不是隻靠文化課和繪畫的基礎來提升的。主要還是對藝術悟性,具有一定觀察力,興趣愛好廣泛,腦子靈活,動手能力強的人,而不是一味只讀書的書生! 真正喜歡上投入到了美術中,是很有樂趣的事,所以建議即使是在繪畫訓練,也不要逼迫孩子一直在那畫,而要多起來走動,多觀察周圍人的畫面,或多觀察生活，畫畫一定不能強迫,好的畫作要從生活中得來,要從靈感中顯現。

第一，每天給孩子找作品臨摹，每天要求臨摹三幅畫以上，可以臨摹一些複雜的白描國畫。

第二，個人建議不要去學習太簡單的簡筆畫，對繪畫一點幫助都沒有，如果一開始臨摹的起點高，對日後的線條處理會非常的有幫助，日後學習過程會非常的輕鬆。

第三，一定要加強練習，不能中途放棄，繪畫越練越熟。

第四，要學會觀察事物，從生活中學習原事物的本質，對繪畫有很大的幫助

1，首先我們做家長的要明確一個問題，兒童美術是素質教育不是專業教育。笛子可以反覆去吹一支曲子，鋼琴可以反覆彈奏一個曲調，音樂老師那裡都有一把衡量演奏技巧的標尺，直到老師滿意。

但兒童美術不行，兒童畫是思維活動，不是技巧，不可能在同一時間，把同一題材再想象一遍，再創造一次，每幅畫都是不同的，思維和創意是無法量化的。

所以兒童美術沒有標準，沒有標準還怎麼能考級？雖然兒童美術沒有好壞的標準，但的確有品位高低，雅俗之分，進步確有快慢，感悟確有靈頓。

這就是審美，這就是鑑賞。

兒童美術最終目的是培養孩子的審美意識和整體素養，不是為了學畫而學畫的。

2，美術培養大致可分兩個方向。

a.完全興趣愛好培養（不求結果）

b.走藝考路線

對於藝考簡單聊一下，目前形勢藝考生的文化課錄取分數仍然低於純文化課錄取分數，但是對比以前優勢沒那麼明顯了。舉個例子在藝考前需要集訓，大約8個月的時間需要耗費一筆，關鍵在於學生自己要投入巨大的精力訓練專業，從而沒有太多的時間複習文化課，藝考結束後大約只有3個月左右就高考了，時間比較緊。總的來說是吃得苦中苦，方為人上人。親身經歷需要堅強堅持。

對於文化課分數只夠上個大專的學生，倒是個機會，（前提是8個月的專業集訓從無到有，速成班最終要達標）美術專業不錯的話，上本科問題不大，運氣好的話上個一本也是有希望的。

個人建議：幼兒至三年級主要興趣愛好培養，如果計劃走藝考這條路，三年級後可以著手專業訓練（素描、速寫）到六年級時看孩子的程度不錯的話，初中繼續深造再學習色彩，升高中時可以美術特長考試入學。這樣系統的堅持學習專業考試就會輕鬆一些。文化課絕對不能丟，一定要兩條腿走路。

1.娃從小愛畫畫，10歲前可以多畫兒童畫，發揮豐富的想象力，兒童的頭腦中有著不同於成年人的世界，有著非常豐富的想象力，顏色也多具有象徵意義。例如有創意的簡筆畫，並且多瞭解和觀察其他畫種，拓寬藝術眼見，形成基本美術素養。

2.娃10以後觀察力逐漸接近成人的觀察力，則可以學習簡單的素描基礎，多看多練習，經濟條件允許的情況下，可以提供孩子去美術機構學習或者買素描書給孩子多看多臨摹。

3.孩子15歲以後，興趣會逐漸穩定，可以讓孩子接觸專業素描知識。

對孩子的畫法不要過多幹涉，多給他看些好的作品，開闊他的視野。平常多多鼓勵他，培養孩子的自信心。週末可以帶孩子去美術館，博物館看看，並多多講解，培養孩子的興趣愛好。

不用規劃，愛畫畫就讓他自由的畫，不要束縛他。

長大一點，比如到初中，如果想走美術生的路，可以報一些專業的美術班，學下素描，但主要還是文化課為主，切不可為了畫畫其他都不學了，因為高考文化課不好，畫畫再好也沒用。

本人就是從初中開始正規接觸美術，小的時候喜歡畫畫，爸媽也沒管過，自己瞎畫，長大自己做主進了學校的美術班，走了美術這條道。

下圖是給兒子畫的素描頭像。

如果孩子從小喜歡畫畫，在三年級之前可以畫一些兒童畫，來提高兒童的繪畫興趣。

如果以後想使自己的孩子走美術之路。可以從三年級開始接觸專業的美術知識。因為三年級的學生理解能力增強了，可以畫一些簡單的幾何體素描。從三年級至五年級，最好鞏固幾何體素描，通過幾何體素描來訓練孩子的造型、透視以及比例有關的基礎知識。

初中階段主要訓練孩子的靜物素描和色彩知識。通過訓練靜物素描可以掌握對物體的塑造能力。可以通過適當的臨摹，來提高自己的造型能力。

高中階段主要是提升階段。可以畫石膏像、頭像、半身像、全身像。在這期間穿插著畫速寫。這一階段主要是向美院衝刺階段。

我認為有了小學和初中的基礎訓練，再加上高中的提升階段，加上自己的勤奮，考美院應該沒問題。

也祝願將來想使自己的孩子走美術之路的，都能夠實現自己的理想，考入理想的大學。

看自己有沒有規劃，是打算讓孩子走專業的美術路線還是當成興趣愛好來培養。如果想往職業畫家方面培養，可以找專業的畫室進行培養，文化課和專業可以從小打好基礎，做好整個成長規劃路線。專業的畫室老師，有事半功倍的效果。小學階段可以先培養興趣，初中如果確定嚮往繪畫方向培養，就建議在當地找口碑好，藝考通過率高的畫室，先打好基礎。

既然孩子愛畫，就證明孩子對自己喜歡做的事情有很大的興趣使然，家長的“規劃”不要太多個人色彩，最好時是建立在和娃探討後一起決定的基礎上來安排，上培訓班也好未來考學也好是給孩子提供更多的機會和可能性，至於孩子喜不喜歡才是最後規劃的重點。

如果您的孩子是七歲以下，我的建議是以創意兒童畫為主，7歲以下孩子處於初級認知階段，主要認識基礎顏色和最簡單的多種材料的用法，不注重技巧，不注重畫面效果，不注重像與不像，重在表達，孩子對於物體的表現方法，家長要多傾聽孩子的畫作講解，不滿否定孩子的想法和創意，不要加以限制。更不要以大人的眼光和審美對孩子作品加以指點。

發現孩子愛畫，應該鼓勵他，找老師指導他，參加組織活動（比如比賽是否得獎都鼓勵），小孩最需要被讚美，這樣你已經成功的規劃了他的（興趣）愛好！加油！

一步一步慢慢來，繪畫培養孩子耐心冷靜的頭腦，從小愛畫更能在以後的生活中細心觀察，安靜但多思多想，在一定年齡完成學習，隨後注重創作

按照他的興趣去培養，千萬不要過早的給他格式化的教育。

孩子往往對色彩都有比較好的認知，可以對孩子在色彩方面多引導，等孩子到五六歲的時候可以讓孩子認識下結構，讓孩子選擇學習西畫還是國畫，然後再做進一步打算。

以下是我女兒三歲時候的作品，顏色搭配很好。

俗話說：“興趣和愛好是最好的老師”，如果孩子從小就很愛好畫畫，那作為家長的就不能阻止，一定要跟著孩子的興趣愛好走。

我認為，孩子的這種藝術天賦一定不要抹殺，要支援孩子學習畫畫，開發大腦思維。不要認為畫畫會耽誤文化課，因為文化課不好並不是被文化課耽擱的。

本階段主要是加強孩子的興趣，讓他知道學習畫畫很開心、很快樂就夠了。千萬不要在這個階段給予孩子太大的壓力，或者是灌輸一些考試思想。因為，一旦孩子知道是為了考學才學習美術的話，那麼肯定會扼殺他們的天賦的。

所以，本階段就是培養興趣，樹立良好的思想就可以了，學習為主，畫畫為輔。

如果孩子從初中就開始學習美術，那麼將來考上大學的概率是非常大的，因為學習美術學的越早就越好。

美術生有個中考，對於從小就愛好美術的孩子來說，如果能堅持學習美術的話，那麼考上一中和二中就很容易了。但是由於初中的文化作業實在是太多了，所以有很多家長寧願放棄美術，也要搞好文化。實際上這種想法並不是很好，因為這樣做只會斷了孩子的大學路。因為就算放棄美術狠抓文化，也不一定提高多少的。到頭來，只有後悔！

高中時期的畫畫可能和小時候完全不同，因為小時候只是愛好興趣而已，而到了高中基本都是應試的。學習美術是枯燥乏味的，但是為了大學只好咬牙堅持了。

這時候，家長能做的事情就是花錢抱好的美術內訓機構學習，孩子也要放棄一段時間的文化去搞美術了。

即使有很多學生的文化很一般，但是有著雄厚的美術基礎，將來考大學並不難，因為大學錄取選擇還是以美術專業為主的，文化為輔的。