使用早教app的好處：

1. 可以瞭解兒童教育的理論知識；

2. 可以學習如何陪伴寶寶做益智遊戲；

3. 可以高效利用有限的時間；

4. 與線下的早教班相比，價格要低得多等。

使用早教app的弊端：

1. 容易引起育兒焦慮，擔心自己教寶寶的不夠多，不能輕鬆享受與寶寶在一起的時間；

2. 早教app裡推薦的陪玩方法並不屬於個人定製，有可能不適合自家寶寶，家長不會判斷的話有可能引起不必要的焦慮；

3. 容易被早教app的內容所限制，沒有動力去了解其他育兒書籍；

4. 早教app裡常常有收費課程，但很多並不值得購買等。

寶寶的早教，是不能簡單外包，也不能省心的事情。鼓勵寶媽多閱讀有關寶寶早教的書籍，學習相關的課程，部分參考早教app裡適合自家寶寶的免費資源。

很多父母認為給孩子開展早教，就是上早教班，其實這種想法是完全錯誤的。孩子從一出生開始，父母給孩子的哺育，撫摸，聆聽，對視這些簡單的行為都是早教。可以說在養育孩子的過程中，你和孩子的每個互動，相處的每個瞬間，共同面對的每個困難都是早教。

未來寶寶的漢字學習不要忽視哦~分享一個幼兒識字APP“貓小帥學漢字”。很多小寶寶都會對電子產品感興趣，我們剛好可以利用這個來教他識字。這個軟體的課程豐富，還有生動形象的圖畫和聲音，更能激起寶寶對學習漢字的興趣。

每個家庭都不一樣，所以早教這個問題也不是絕對的，普遍早教的費用都很高，所以不是所以家庭都能承擔的起，也不是說只有上早教了，孩子就會聰明，不上早教的孩子就不聰明，主要是家長的引導，所以大家可以看自己的經濟狀況而定。

這需要你怎麼看待早教問題，早教我個人認為就是父母之間對孩子影響的行為。

不同月齡嬰兒早教方法大不相同

0-6個月

建立安全與依戀

家長在撫養這個月齡的寶寶時，首先要滿足其生理需要，這是最急促的任務，與此同時也要關注寶寶的心理，智力發展。

面對新生兒，家長們首先要為寶寶創造安全穩定的撫養環境，提供較好的撫養條件，其次要與寶寶建立起安全與依戀的關係，這也是這個月齡階段的寶寶最需要的。家長要多觀察寶寶，從寶寶的各類反應中尋找規律，學會從寶寶的哭鬧，翻轉等各類反應中讀懂寶寶的需要，其次就是要幫助寶寶形成穩定的生活規律，養成良好的生活習慣；另外，家長如果需要暫時離開寶寶，一定要給予寶寶語言或表情提示，給予安撫，不要以為寶寶年紀小就忽略掉這一點。

長期以來，孩子的教育一直以母親為主體而父親經常是缺失的，因此需要提醒家長在於寶寶建立起安全與依戀關係的過程中，父親也要發揮應有的作用，這樣寶寶長大以後會更勇敢。

7-9個月

好奇心的初步萌發

這個月齡階段的寶寶開始對外部事物表現出好奇，他們要開始學習爬行了。這個時段起，家長可以開始對寶寶進行“認知，語言，運動，交往，藝術”這五項能力的培養。

首先，學習爬行是這個階段的重要工作。他能促進寶寶大動作的發展，為學習站立行走大基礎，也能滿足寶寶探索外部事物的好奇心。同時寶寶的十指也開始分化了，寶爸媽可以對其進行精細的首部動作訓練。

其次，這個月嶺段的寶寶自我意識開始初步覺醒，家長可以教寶寶勇敢的在別的小朋友面前介紹，表達自己，從而讓寶寶認識自我，學會與人交往。

良好的親自閱讀習慣，也需要在這個階段建立起來。家長可以選擇一些以圖畫為主，色彩鮮亮，頁數不超過20頁，紙質較硬不容易被寶寶撕破的讀物，將寶寶同向抱在懷裡，把書擺在裡寶寶實現15cm左右的位置，用輕柔的語氣為寶寶講述書中的故事。雖然這個階段寶寶還沒有理解能力，但是他們可以感受到愉悅的氛圍，也能潛移默化地促進寶寶語言能力的發展。

10-12個月

探索精神進一步激發

這個時段的寶寶已經學會爬行，並開始學習站立和行走。逐步解放雙手後，他們的好奇心和探索精神進一步被激發。

寶寶的認知能力在這個階段有了進一步提高。家長可以藉助一些漂亮的玩具，教寶寶理解大小，裡外，因果等邏輯概念。

寶寶的語言天賦也即將覺醒。7到9個月期間還只會說單音節，這個階段的寶寶開始朝著雙音節發起進攻了。一歲以後的寶寶就將進入語言能力的爆發期，在這個階段的家長應多多跟寶寶金星交流，為其語言的發展打好基礎。

在交往能力上，寶寶也開始有了進一步加強，父母可以教其學習握手，再見等基本的禮儀。

父母是孩子生活的第一位導師，對樹立孩子正確的價值觀以及性格的形成起著至關重要的作用！爸爸媽媽們的一言一行都可能影響孩子的一生，“人之初，性本善”從孩子呱呱落地的那一刻起，作為爸爸媽媽的我們除了要擔負起哺育寶寶的責任，還必須肩負起教育孩子，為他未來的生活給予正確建議的責任！