1.錢花到哪去了，要知道方向。如有的對，我覺得應該給熊孩子一些，他就不會讓孩子拿了。

2.可以把錢放到熊孩子和孩子都找不到的地方！

告訴孩子，朋友分好多種，益友是對你好的，損友是對你不好的，別人讓你拿我們家的錢，肯定是對我們家不好呀，讓他自己琢磨一下這個道理。

要問清楚孩子是有那種意思還是逼迫，如果是自己想，和家長商量一下，是否將零花錢適當的增加，如果是逼迫，這種是要雙方家長的教育

有些孩子的確非常容易受別人慫恿，拿自己的家的錢或者物品不當回事，和小朋友們一起分享。

我們不能說自家的孩子這樣的做法是錯誤的，畢竟在孩子的眼中，關於物質和財富，關於金錢他們的概念並不是那麼強烈。

可是遇到這種情形之後，還是應當很嚴厲的批評自己的孩子，講道理的話，如果能講得通的話，就和孩子講一講，讓孩子明白，家裡的東西並不是隨隨便便來的，也不是大水衝來的，而是父母經過了一些血汗拼搏才掙來的，家裡的東西再多，但是也不能給別人。

如果講解行不通，我還有一個殺手鐧方法，那就是，打屁股，孩子有些行為必須糾正而糾正方法，透過語言不能完成的時候，只能使用這一個方法，簡單粗暴，非常有效。

愛惜財物，特別是愛惜家庭中的財物，並不是針對金錢和財富，而是包含了對父母勞動的一種尊重。