這個問題,我覺得有以下原因。
第一,整個社會對教育的重視,尤其對家庭教育的重視。隨著社會的進步,人們越來越意識到,教育的重要性。知識改變命運的的觀念已深入人心。而且現在社會競爭殘酷,沒有好的教育基礎,將來就只能從事底層的職業,好前程就無從談起。
第二,多數家庭都只有一個孩子。父母把自己的所有的愛,和對未來的期望都集中在孩子身上,希望透過孩子的努力,實現自己的夢想和階層的改變。現在,整個社會都呈現出來的一種心態。所以,家長們都把心勁使在孩子身上,生怕自家孩子落後。因此,陪孩子寫作業成為一種常態。
第三,作業難度大。和以前的學生相比,現在學生的課業負擔非常重,每天要寫的作業很多,而且作業難度大。尤其是一些低年級小學生,還沒有養成獨立學習的習慣,遇到不會的題,就要隨時問父母。所以家長只好陪伴。
第四,孩子的自律性差,家長不放心。許多孩子是邊寫作業邊玩,磨磨蹭蹭。家長讓不放心,所以只好採取陪伴寫作業的方式,監督和督促孩子學習。
以前都是孩子自己寫作業,現在的孩子,寫個作業,都需要父母的陪伴。這其中既有社會的原因,也有個人的原因。但不管是哪種原因,陪伴孩子寫作業,真的不值得提倡。畢竟,學習是孩子自己的事兒,寫作業是孩子的責任,孩子的事最好交給孩子自己去做。
這個問題,我覺得有以下原因。
第一,整個社會對教育的重視,尤其對家庭教育的重視。隨著社會的進步,人們越來越意識到,教育的重要性。知識改變命運的的觀念已深入人心。而且現在社會競爭殘酷,沒有好的教育基礎,將來就只能從事底層的職業,好前程就無從談起。
第二,多數家庭都只有一個孩子。父母把自己的所有的愛,和對未來的期望都集中在孩子身上,希望透過孩子的努力,實現自己的夢想和階層的改變。現在,整個社會都呈現出來的一種心態。所以,家長們都把心勁使在孩子身上,生怕自家孩子落後。因此,陪孩子寫作業成為一種常態。
第三,作業難度大。和以前的學生相比,現在學生的課業負擔非常重,每天要寫的作業很多,而且作業難度大。尤其是一些低年級小學生,還沒有養成獨立學習的習慣,遇到不會的題,就要隨時問父母。所以家長只好陪伴。
第四,孩子的自律性差,家長不放心。許多孩子是邊寫作業邊玩,磨磨蹭蹭。家長讓不放心,所以只好採取陪伴寫作業的方式,監督和督促孩子學習。
以前都是孩子自己寫作業,現在的孩子,寫個作業,都需要父母的陪伴。這其中既有社會的原因,也有個人的原因。但不管是哪種原因,陪伴孩子寫作業,真的不值得提倡。畢竟,學習是孩子自己的事兒,寫作業是孩子的責任,孩子的事最好交給孩子自己去做。